教育部人文社会科学研究基金(11YJC740049)
- 作品数：11 被引量：9H指数：2
- 相关作者：雷黎明任海潮更多>>
- 相关机构：西北师范大学中国社会科学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 基于语料库的楚竹书通假字量化研究被引量：2
- 2014年
- 通假字在楚竹书文献用字中占有重要地位:总量方面,约四分之一的楚竹书是由通假字记载的;不重复单字方面,楚竹书通假字数量远多于甲骨文、金文中通假字的数量,基本同秦汉简帛中通假字的数量相当。与本字音近的通假多于音同通假,说明楚竹书通假字对与本字声韵完全相同的要求不太严格。楚竹书中的通假,对借字与本字声、韵相同或相近的要求都很高,而整体上对韵部相同或相近的要求比对声纽相同或相近的要求更高些。
- 雷黎明
- 关键词：通假字语音关系
- 楚竹书方位词及其新见词义与先民的思维观念意识被引量：2
- 2013年
- 楚竹书方位词以单纯词为主,已形成较为完备的方位表达系统;这些方位词语法功能较强,能和很多词组合,充当多种句子成分,还可活用为他词;个别方位词用字尚未凝固。与甲骨文、金文相比,楚竹书方位词的表义能力迅速提高。楚竹书方位词及其词义的发展演变能够揭示战国楚地先民的思维观念意识特征:方位意识渐趋明晰,抽象思维逐步提高,空间方位视角下关照等级观念、时间概念,更多关注自我等。
- 雷黎明
- 关键词：方位词词义文化
- 试论古文字在古代汉语词汇教学中的重要作用(一)被引量：2
- 2014年
- 在古代汉语词汇教学中,引入相应的古文字形体,分析其构形理据,有助于学生准确把握词义的源流,深刻理解古今词义的差异,因而应引起执教者的高度重视。
- 雷黎明
- 关键词：词汇教学古文字词义差异
- 试论《汉语大字典》修订于楚简材料的取舍——以“示”部字为例
- 2013年
- 楚简文献是《汉语大字典》修订时应该注重收录的材料,但也应有所选择。当收者:具有补缺意义的楚简字形,非表专名的常见义项及能够提前义项始见时间的例证等;当舍者:已收列其他同形战国文字的字形,考释尚无定论的新见字及表示人名、地名等特殊专名的义项等。
- 雷黎明
- 关键词：汉语大字典
- 楚竹书特见字义例举及其地位与价值刍议
- 2014年
- 文章分析、统计了楚竹书的特见字义(仅存现于楚竹书的文字的意义),认为特见字义在楚竹书文字字义系统中占有较为重要的地位,但使用量不大、使用频率不高,且以通假义为主体,是战国楚地用字缺乏规范的重要表现。这些特见字义在完善相关文字的字义引申系统、增补字书相应文字的义项条目、补益古代文化内容、提供上古语音研究的新材料等方面具有重要的价值。
- 雷黎明
- 浅谈战国楚竹书中的叠音词被引量：3
- 2015年
- 在出土的战国楚竹书文献中,存有一定分量的叠音词,可分为单纯词和合成词两类。在词性方面,这些叠音词分为形容词、副词、动词、名词、叹词等。在表意方面,有异形同义、同形异义、一形一义三种情况。叠音词在句子中可以充当谓语、定语、主语、状语、宾语和补语等成分,无论是在思想内容、艺术技巧上,还是在抒情效果上,都具有丰富的艺术表现力。
- 任海潮
- 关键词：叠音词词性表意修辞
- 楚竹书文字新见引申义分类例析及其特征量化考察
- 2015年
- 字义引申是弥补汉字记录语词需要不断扩大的有效措施之一。基于汉字发展史角度,楚竹书文字可以分为传承字和新出字,其新见引申义都可分为新出引申义、准新出引申义和特见引申义三类。与其他性质新见字义相比,楚竹书新见引申义的使用和传承都较为稳定,且主要属于传承字,侧面反映了汉字表义体系历时发展的内在稳定性。
- 雷黎明
- 楚竹书传承字新见本义浅论
- 2013年
- 立足于出土文献流传视角,楚竹书传承字新见本义可分为二类:战国前各类文献皆未见的新出本义和战国前传世文献已见的准新出本义。这些本义数量少,使用频率低。战国前出土文献的局部面世和文献内容的字义选择,造成了这种本义呈现的滞后现象。
- 雷黎明
- 关键词：本义
- 楚竹书特见词义疏证
- 2014年
- 楚竹书中有少量未见于其他文献的特见词义,这些词义对于丰富和完善相应词语的表义系统、增补相关字典辞书的释义条目具有弥足珍贵的价值。基于数字化处理平台,充分吸收学界相关研究成果,疏证楚竹书特见词义。
- 雷黎明
- 关键词：疏证
- 楚竹书文字新见假借义分类例析
- 2015年
- 字义假借是弥补汉字语词记录需要不断扩大的有效措施之一。本文基于汉字发展史的角度,分类举例分析楚竹书传承字、新出字和特见字的各类新见假借义,并对其特征进行量化考察。指出与其它性质新见字义相比,楚竹书新见假借义的使用和传承都较为稳定,且主要属于传承字,这从侧面反映了汉字表义体系历时发展的内在稳定性。
- 雷黎明
