您的位置: 专家智库 > >

湛江市科技攻关计划项目(2009C3105010)

作品数:4 被引量:12H指数:3
相关作者:杨瑞珍周月琼金丽菊林梅娟唐良春更多>>
相关机构:广东医学院附属医院更多>>
发文基金:湛江市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇护士
  • 2篇心理
  • 2篇生活质量
  • 2篇活质量
  • 2篇健康
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理疏导
  • 1篇信念模式
  • 1篇身心
  • 1篇身心健康
  • 1篇临床护士
  • 1篇教育
  • 1篇护士身心健康
  • 1篇护士生
  • 1篇护士生活质量
  • 1篇健康教育
  • 1篇健康信念
  • 1篇健康信念模式

机构

  • 3篇广东医学院附...

作者

  • 3篇林梅娟
  • 3篇杨瑞珍
  • 3篇金丽菊
  • 2篇周月琼
  • 1篇梁霞
  • 1篇邱锡坚
  • 1篇唐良春

传媒

  • 2篇国际护理学杂...
  • 1篇齐齐哈尔医学...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
心理疏导对护士身心健康的影响被引量:2
2012年
目的探讨心理疏导对护士身心健康的影响。方法将60名护士随机分为实验组和对照组各30名,实验组根据护士情况给予心理疏导,对照组不做任何干预。比较心理疏导前后两组护士身心健康状况。结果心理疏导前两组护士的身心健康评分比较(P〉0.05),差异无统计学意义;心理疏导1个月后,两组护士的身心健康评分相比较(P〈0.01),差异有统计学意义。结论心理疏导能改善护士身心健康状况。
林梅娟杨瑞珍金丽菊
关键词:护士心理疏导身心健康
临床护士心理健康教育的效果观察被引量:3
2011年
目的探讨心理健康教育对护士生活质量的影响。方法将所选200名护士分为实验组100名和对照组100名,实验组对护士分别进行有针对性的进行心理健康教育11个月,对照组不做任何干预。比较干预后两组护士生活质量及生活指数变化的情况。结果通过心理健康教育11个月后实验组在生活质量在生理领域、心理领域、独立性领域及社会关系领域等方面WHOQOL-100分数显著增高,两者数据有统计学差异。结论采用个体与集中相结合的健康教育能有效改善临床护理人员的心理健康状态,提高护士生活质量。
金丽菊杨瑞珍林梅娟周月琼
关键词:临床护士心理健康教育生活质量
应用健康信念模式对改善护士生活质量的研究被引量:4
2011年
目的 调查分析护士健康水平对于其履行社会角色及个体的生活质量的影响,探讨应用健康信念模式教育对改善护士生命质量的效果.方法 将200名临床护士随机分为干预组和对照组各100名,应用健康信念模式对干预组护士进行一系列针对性的健康教育,对照组不做任何干预.应用自制调查表及世界卫生组织生活质量测定量表(WHOQOL-100)对两组护士的慢性病症、社会角色进行评估,比较教育前后两组护士生活质量的情况.结果 干预前两组护士评分差异无统计学意义,干预后干预组护士健康水平,其履行社会角色和个体的生活质量与对照组护士比较评分差异有统计学意义.结论 护士健康水平对其履行社会角色和个体生活质量有影响,应用健康信念模式可消除或减轻影响健康的危险因素,建立健康的生活、工作模式,从而改善护士的生活质量.
杨瑞珍金丽菊林梅娟周月琼梁霞邱锡坚唐良春
关键词:护士健康信念模式健康教育生活质量
共1页<1>
聚类工具0