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湖南省高校思想政治教育研究课题(12C05)

作品数:2 被引量:4H指数:2
相关作者:高小枚更多>>
相关机构:长沙理工大学更多>>
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相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇渗透性
  • 2篇体系教育
  • 2篇主义
  • 2篇主义核心价值...
  • 2篇教育
  • 2篇价值体系
  • 2篇核心价值体系
  • 2篇核心价值体系...
  • 1篇影响因素
  • 1篇社会主义
  • 1篇教育方法

机构

  • 2篇长沙理工大学

作者

  • 2篇高小枚

传媒

  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
社会主义核心价值体系教育渗透性的影响因素分析被引量:2
2013年
社会主义核心价值体系教育渗透性的影响因素主要包括教育主体、教育内容、教育方法和教育环境等几个方面。分析社会主义核心价值体系教育渗透性的影响因素,并采取积极的影响措施,是确立增强社会主义核心价值体系教育渗透性的基本对策的主要依据。
高小枚
关键词:社会主义核心价值体系渗透性影响因素
论增强社会主义核心价值体系教育渗透性的方法选择被引量:2
2014年
科学合理的教育方法是增强社会主义核心价值体系教育渗透性的重要因素。社会主义核心价值体系教育的方法有很多,但并不是每一种方法都有利于增强社会主义核心价值体系教育的渗透性。要增强社会主义核心价值体系教育的渗透性,就必须重视情感陶冶法、榜样示范法、环境熏陶法和实践锻炼法等方法的运用。
高小枚
关键词:教育方法社会主义核心价值体系教育渗透性
共1页<1>
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