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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DJA080197)

作品数:10 被引量:83H指数:6
相关作者:彭尚平张涛陈玉梅王奎奎谭雅丽更多>>
相关机构:四川大学重庆工业职业技术学院中山大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 10篇职业教育
  • 10篇教育
  • 8篇城乡
  • 6篇一体化
  • 6篇城乡一体
  • 6篇城乡一体化
  • 2篇统筹
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇育发
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇市民
  • 1篇市民化
  • 1篇统筹城乡
  • 1篇统筹发展
  • 1篇农村职业教育
  • 1篇区域经济
  • 1篇教育发展
  • 1篇互动
  • 1篇互动关系
  • 1篇公平

机构

  • 7篇四川大学
  • 2篇重庆工业职业...
  • 1篇中山大学
  • 1篇文山学院

作者

  • 7篇彭尚平
  • 2篇陈玉梅
  • 2篇雷卫
  • 2篇王奎奎
  • 2篇谭雅丽
  • 2篇张涛
  • 1篇张涛
  • 1篇曾绍玮
  • 1篇邓治春
  • 1篇周俊丹
  • 1篇罗旭
  • 1篇熊爱玲
  • 1篇金军
  • 1篇梁柱

传媒

  • 6篇教育与职业
  • 2篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇广东农业科学

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
城乡一体化背景下职业教育发展对策研究被引量:9
2010年
职业教育的发展与我国城乡一体化进程存在相互制约、渗透、促进的双向关系。本文以我国城乡一体化的实践为背景,在对两者的内涵进行界定的基础上,从经济、社会、生活、人口和环境五个方面,系统论述职业教育对我国城乡一体化的促进作用,建立理论模型,并从宏观层面上分析城乡一体化背景下职业教育存在的问题,提出解决办法。
彭尚平周俊丹陈玉梅
关键词:职业教育城乡一体化
城乡一体化背景下职业教育存在的问题及对策研究被引量:25
2012年
目前,在我国城乡一体化建设过程中,专业技能型人才需求有很大的缺口,在一定程度上制约了城乡一体化建设的开展。职业教育作为培养技能人才的重要途径,正确指导其发展对促进我国城乡一体化建设具有非常重大的意义。因此,有必要在充分了解我国职业教育发展现状的基础上,根据城乡一体化建设的要求对职业教育存在的问题进行探析,并据此提出促进职业教育发展的对策,以期职业教育在我国城乡一体化建设进程中发挥更大的作用。
张涛熊爱玲彭尚平
关键词:职业教育城乡一体化
职业教育和城乡一体化的相关性研究
2011年
文章从职业教育和城乡一体化的内涵出发,分别从人力资本理论、二元经济结构理论以及供求关系理论对二者的相关性进行了理论诠释,在此基础上从二者相关要素的相关性和二者相互作用的相关性对二者相关性的具体表现进行了阐述,创新性地提出了职业教育对城乡一体化具有推动作用,而城乡一体化对职业教育又具有拉动作用的科学论断。
彭尚平谭雅丽雷卫
关键词:职业教育城乡一体化
基于城乡一体化的职业教育发展模式构建被引量:1
2011年
在城乡一体化的发展过程中,职业教育承担着职业技能人才输出的功能。但目前我国的职业教育模式存在一定的局限性,无法满足城乡一体化对职业教育发展的新要求。在城乡一体化发展要求下,从职业教育投入产出价值链全面优化了职业教育的人才培养模式,并规划整合了职业教育的组织体系和网络体系,构建了城乡联动的创新发展模式,从而为职业教育的实践探索奠定了理论基础。
彭尚平谭雅丽王奎奎
关键词:城乡一体化职业教育
统筹城乡职业教育发展的价值取向及机制创新被引量:29
2013年
统筹城乡职业教育发展是促进城乡一体化发展的重要举措,也是城乡居民公平享受职教资源的重要途径。然而,在强调统筹城乡职教协调发展的基础上,必须注重城乡职业教育在人本性价值、公平性价值、发展性价值以及社会服务性价值取向上的协调性和一致性。同时,为了实现城乡职业教育的协调发展,更好地服务我国城乡统筹发展战略的实施,还需要对城乡职业教育的发展规划机制、资源整合机制、投融资机制以及市场机制进行改革创新。
张涛邓治春彭尚平
关键词:统筹城乡职业教育
新型城镇化视野下职业教育发展研究被引量:2
2015年
职业教育在新型城镇化进程中发挥着重要作用,不仅能够有效地促进农村人口转移,提高农民的市民化水平,还能促进产业结构的优化升级,增强城镇经济发展的活力。目前,职业教育在办学理念、专业设置、教育方法、质量评价等方面背离了我国新型城镇化建设的要求,为此,必须加快职业教育的发展与改革,探索一条适应新型城镇化建设的职业教育发展之路。
梁柱
关键词:新型城镇化职业教育市民化
职业教育和城乡一体化发展的协调性分析——以四川省为例被引量:1
2011年
随着知识经济时代的到来和我国科教兴国战略的实施,职业教育在我国的重要战略地位以及对城乡一体化的推动作用日益凸显,而城乡一体化的发展也愈加有助于职业教育的发展,二者协调发展必将加快和谐社会建设的步伐。因此,对职业教育与城乡一体化之间客观存在的协调性进行研究,从中探究二者之间的数量关系就显得尤为重要。
彭尚平王奎奎雷卫陈玉梅
关键词:城乡一体化职业教育
论城乡一体化背景下职业教育的统筹发展被引量:20
2012年
统筹城乡职业教育发展既是职业教育改革发展的重要途径,也是实现城乡一体化的必经之路。目前,我国职业教育城乡发展差距较大,既有城乡职教资源分布不均造成的发展起点不公平的原因,也有城乡二元结构体制所导致的两者发展过程不公平的因素。发展起点与过程不公平致使发展结果不公平,最终导致城乡职教发展差距越来越大。要想实现城乡职业教育协调发展,促进城乡一体化,必须建立统筹城乡职教发展的规划机制,提高对农村职教的资金投入;创新城乡职教发展的管理机制,加大对农村职教的政策倾斜力度;健全统筹城乡职教发展的市场机制,加大对农村职教的市场引入。
张涛罗旭彭尚平
关键词:统筹城乡职业教育城乡一体化公平
农村职业教育“向农”与“离农”的选择悖论治理被引量:9
2014年
在我国新农村与新型城镇化建设的关键时期,农村职业教育发挥着十分重要的作用。然而,农村职业教育陷入了"向农"与"离农"的价值悖论旋涡,究其原因,主要是城乡对立的二元结构、城乡分化的二元思维以及设计主体和实施主体价值取向相背离使然。消解农村职业教育价值悖论的关键在于系统化地理解"向农"与"离农"取向,将人的发展作为农村职业教育的价值基点,多元动态地调整农村职业教育的发展思路。
金军
关键词:农村职业教育城乡对立
职业教育与区域经济的互动关系研究被引量:13
2014年
职业教育与区域经济之间存在辩证统一的关系。职业教育发展推动着区域经济的增长,区域经济的壮大又反过来促进职业教育的发展,总之,职业教育与区域经济发展存在相互促进、相互依赖、相互制约的互动关系。然而,当前职业教育与区域经济发展的互动中还存在诸多问题,如职业教育专业设置偏离区域经济结构的调整要求、人才培养与区域产业结构升级的耦合性较弱以及职业教育投入不足。等为了改变这一现状,必须强化职业教育的区域服务理念,加大对职业教育的资金投入,不断调整专业结构,以适应区域经济的发展需要,使职业教育与区域经济在有效、有序的互动中实现共同发展。
曾绍玮
关键词:职业教育区域经济互动关系
共1页<1>
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