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山西高校科技研究开发项目(2007111)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:王莉高仲利刘丽青更多>>
相关机构:太原理工大学更多>>
发文基金:山西高校科技研究开发项目山西省自然科学基金太原市大学生创新创业训练计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 2篇本体
  • 1篇信息表
  • 1篇信息表示
  • 1篇语义元数据
  • 1篇元数据
  • 1篇通信
  • 1篇通信协议
  • 1篇内容感知
  • 1篇资源描述
  • 1篇资源描述框架
  • 1篇网络
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络教育资源
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇聚类
  • 1篇感知
  • 1篇本体驱动
  • 1篇RDF
  • 1篇RDF数据

机构

  • 3篇太原理工大学

作者

  • 3篇王莉
  • 1篇高仲利
  • 1篇刘丽青

传媒

  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇计算机工程与...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于分面导航理论的RDF数据的持久化研究被引量:7
2010年
分面导航是一种广泛使用的信息空间导航技术,但导航属性只是根据经验选取,缺乏评价体系。考虑RDF元数据的语义限制,利用统计学的方法从RDF实例中挖掘出适合作为面的谓词,对统计过程丢失的适合作为导航能力的其他属性,利用层次聚类方法进行分析和获取,从而提出一种RDF数据到关系数据库模式的转换方法。实验结果表明此转换方法可以挖掘出语义限制条件下适合作为导航属性的RDF属性,提高了RDF数据的导航效率,保持了转换前的语义限制关系。
王莉高仲利
关键词:语义元数据层次聚类
本体驱动的网络教育资源多维语义共享模型研究被引量:2
2008年
针对因网络教育资源多样性导致的资源共享瓶颈的问题,以本体技术为核心,利用教育资源的元数据标准规范、学科分类领域知识、教育学理论等,建立了网络教育资源的表示本体、学科本体、协作过程本体,形成了资源的多维语义描述框架,以实现网络教育资源的信息互联、内容互联、知识协作。
王莉
关键词:本体教育资源信息表示
内容感知的本体知识通信协议研究
2010年
随着计算机网络的迅速发展,通信个体的智能化程度显著提高,对通信的消息进行自动化处理的要求也显著提高,但是由于通信消息内容本身不具有语义,通信个体不能理解通信内容,以至于不能充分利用资源,使得一些需要协作完成的任务不能及时完成。提出一种新的知识通信协议,通过本体技术来实现内容感知,使不同领域的智能通信个体能够互相理解彼此发送的消息,从高层出发建立一种新型的通信模型,强化通信双方对通信内容的理解,有效地改善网络通信质量。
王莉刘丽青
关键词:本体内容感知
共1页<1>
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