山西省哲学社会科学规划课题(200908)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 相关作者：杜喜荣彭喜保王霞娟更多>>
- 相关机构：山西大同大学更多>>
- 发文基金：山西省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论高校思想政治教育中学生主体性作用被引量：1
- 2012年
- 高校思想政治教育的实际作用必须通过学生的主动接受、形成内化而实现,学生主体性是高校思想政治教育体现人文关怀,实现教育目标的主要途径。学生在高校思想政治教育中的主体作用可概括为:居于主体位置,发挥主体作用,显示其独立性、自主性、能动性、创造性。学生主体性作用的增强,是科学发展观的本质要求,符合思想政治教育的价值目标,是提高思想政治教育实效性的内在要求。因此,在高校思想政治教育过程中必须重视和加强学生主体性作用,体现思想政治教育的人文关怀和价值目标。
- 杜喜荣彭喜保
- 关键词：高校思想政治教育学生主体性
- 高校思想政治教育中主体互动模式探析被引量：1
- 2015年
- 高校思想政治教育是对大学生进行社会主流意识形态教育,引导他们形成正确的世界观、人生观、价值观的重要渠道。思想政治教育目标的实现需要教育者和受教育者共同努力才能完成,而这二者之间的关系成为影响思想政治教育效果的关键,这个关键就是以谁为主体的问题。本文从教学双方作为交互主体的角度探讨主体互动模式及其意义,旨在探索提高思想政治教育实效性的途径。
- 杜喜荣王霞娟
- 关键词：思想政治教育主体互动
