中央高校基金(CSY11012)
- 作品数：2 被引量：11H指数：1
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- 农村留守青少年自我伤害行为特征与原因探讨——基于湖北省麻城的调查被引量：11
- 2013年
- 通过对湖北省麻城两所中学留守青少年自我伤害行为的调查,得出的结果是,留守青少年的自我伤害行为总体上有相当高的发生率,呈反复发生倾向;留守青少年的自我伤害行为具有青春期高发、自伤行为前高冲动性、少数青少年自伤行为前喝酒或吸食毒品、自我伤害行为时无痛觉等特征;行为的主要功能是为了控制他人。根据研究结果,从社会、学校与家庭、个人层面提出预防和干预农村留守青少年自我伤害行为的建议与对策。
- 徐云马龙
- 关键词：农村留守青少年自我伤害行为
- 不同留守经历儿童的自我评价与情绪应对研究——以湖北省长阳县土家族地区为例
- 2013年
- 研究选取湖北省长阳县土家族地区学生336名,将留守儿童分成父母均外出、父母一人外出,父母均在家三类,父母均在家儿童组作为参照,考察不同留守经历对儿童的自我评价与情绪应对的影响及不同群体在儿童的自我评价与情绪应对的差异。结果显示:①相比较父母均在家的儿童,父母一人和双双外出的留守儿童的自尊水平明显偏低;②父母均外出的留守儿童倾向于采用独自宣泄、忍耐与顺从策略和情绪行为策略;③在自我评价与情绪应对上,土家族儿童均优于汉族儿童;在自我效能和情绪表达的应对策略,男生明显优于女生;在自我评价与情绪应对上,初一年级学生得分显著低于其他年级;在独自宣泄、忍耐与顺从策略与情绪行为策略上,初二年级学生得分显著高于小学六年级与初三年级学生。
- 徐云
- 关键词：自我评价情绪应对
