江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG490)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- “定岗双元”模式下高职外语教师专业化发展的路径探索被引量：2
- 2013年
- 针对高职外语教师专业化发展现状进行问卷调查,根据分析结果,以商务英语专业教师为例,试从教师的学习变革、教学能力和双师素质三个维度对高职外语教师专业化发展的路径构建进行探索研究。如何将"定岗双元"模式的理论内涵和实践经验与高职外语教师专业化发展紧密结合起来,需要作更为深入的研究。
- 吴建洪
- 高职院校商务英语教师专业化发展途径探究被引量：1
- 2014年
- 现代社会对高职院校英语人才尤其是商务英语人才的需求不断增大,对其人才质量的要求也不断提高。而高职院校商务英语专业教师专业化发展却面临诸多现实障碍,问题日益突出,其师资队伍的整体质量和素质明显滞后于其发展规律。高职商务英语教师必须树立终身学习的理念,明确其专业化发展的目的,积极运用反思性教学,不断提高自己的专业及教学能力,以促进教师专业化的发展。
- 蒋美丰
- 关键词：高职院校商务英语教师终身学习
