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河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2009-1565)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语义
  • 1篇语义分析
  • 1篇原型范畴理论
  • 1篇认知语言学
  • 1篇教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 1篇黄淮学院

作者

  • 1篇杨丽梅

传媒

  • 1篇天中学刊

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
原型范畴理论视野下的词汇教学实践被引量：1
2010年
从认知语言学原型范畴理论出发,研究其在外语教学中所起的作用.在词汇教学中要注意重视基本词义和延伸词义的关系,重视单词之间的语义联系.
杨丽梅
关键词：原型范畴理论语义分析认知语言学词汇教学
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共1页<1>
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