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河南省教育科学规划课题(2009-JKGHAG-0318)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：任永利更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇师院
  • 1篇教育
  • 1篇教育类
  • 1篇教育类课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 1篇河南师范大学

作者

  • 1篇任永利

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国高师院校教育类课程设置的新特点被引量：2
2011年
教育类课程是高师院校师范性的重要体现。从近年我国部分师范大学课程建设的情况来看,教育类课程设置呈现出门类增多、比例扩大、设置灵活、注重实用性、教育实践比例增大的特点,与国际上几个有代表性的国家教育类课程设置情况日益趋近。
任永利
关键词：教师教育教育类课程课程设置
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共1页<1>
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