陕西省哲学社会科学基金(09M008)
- 作品数：3 被引量：29H指数：3
- 相关作者：李少梅张玉殷鹏霞黄怡冰康康更多>>
- 相关机构：陕西师范大学吕梁学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金国家教育部“985工程”中国教育学会“十二五”教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于幼儿教师培训的视频教学案例课程资源的应用研究被引量：5
- 2013年
- 信息技术的使用丰富着幼儿教师研修的方式与手段。视频教学案例作为一种新型的教师培训方式对幼儿教师专业成长举足轻重。该研究力求建立幼儿教师培训新模式,对于视频教学案例课程资源的建立主要采用实证研究,对开发流程及应用进行了详细论述;出版了一整套针对幼儿教师培训的视频教学案例课程资源;对幼儿教师专业成长具有理论及实践指导价值。
- 李少梅王慧
- 关键词：幼儿教师培训
- 陕西省幼儿教师资源配置的现状与存在问题分析及解决对策被引量：18
- 2011年
- 教育资源合理配置是教育公平、均衡发展的重要保证,其中教师资源配置是教育资源配置的核心问题。目前陕西省幼儿教师资源配置存在明显的不均衡现象,其中公办幼儿园、城市幼儿园拥有比民办幼儿园、县城幼儿园更多更优质的教师资源。造成这一现象的主要原因是区域经济发展的不均衡和公办民办幼儿园教师地位待遇相差太大,致使更多更优质的教师资源流向城市幼儿园与公办幼儿园。为促进学前教育区域均衡发展,政府应在大力推动区域经济均衡发展的基础上,对处于弱势地位的民办幼儿园与县城幼儿园给予直接与间接的支持,保证教师在不同经济发展水平的地区与不同性质的幼儿园工作都能获得大致相当的生存环境与待遇收入,从而实现教师资源配置的合理化。
- 李少梅黄怡冰康康张玉殷鹏霞
- 关键词：幼儿教师教育公平
- 关于乡镇中心幼儿园教师培训的思考被引量：6
- 2011年
- 随着我国幼教事业的发展,师资队伍的重要性日益显著。教师培训是教师发展的途径,乡镇中心幼儿园对农村幼儿园起着示范作用,所以乡镇中心幼儿园教师的培训对整个农村幼教的发展有着举足轻重的作用。本文基于对陕西省调研的实际情况谈乡镇中心幼儿园的教师培训,主要从培训的制度、经费、内容、时间和机会、模式和机制等几方面阐述,从而希望能够为乡镇中心幼儿园的教师培训和发展提供一定的借鉴意义。
- 李少梅张玉康康
- 关键词：教师
