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河北省教育学会“十一五”规划课题(无)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
赵清丽
李明
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相关机构:
邢台学院
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发文基金:
河北省教育学会“十一五”规划课题
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相关领域:
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1篇
2009
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英语阅读学习的现状与分析
被引量:2
2009年
本研究以问卷的形式对英语专业新生的阅读策略使用现状进行了调查,结果表明学习者对阅读策略的掌握欠缺,需进一步培养其良好的阅读习惯。并且就如何培养学习者良好的阅读策略提出了一些建议。
李明
赵清丽
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