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全国教育科学规划教育部重点课题(DIA090243)

作品数:3 被引量:49H指数:3
相关作者:李福华更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇人力资本
  • 1篇人力资本投资
  • 1篇人力资本投资...
  • 1篇人力资源
  • 1篇人才柔性流动
  • 1篇人才引进政策
  • 1篇资本
  • 1篇资本投资
  • 1篇高校
  • 1篇高校人力
  • 1篇高校人力资源

机构

  • 3篇青岛大学

作者

  • 3篇李福华

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇清华大学教育...

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高等学校人才引进政策与人力资本投资风险被引量:39
2010年
引进高层次人才是高校师资队伍建设的重要内容。当前我国高等学校的人才引进政策存在许多问题,例如,随意性较大,缺乏系统规划;过于重视优厚待遇,缺乏有效的成本收益分析;重视引进人才,忽视校内现有人才;重视业务能力,缺乏对综合素质的考察和了解等。这种人才引进政策会产生很大的人力资本投资风险,包括人力资本投资对象选择风险、人职匹配风险和流动摩擦风险等。要降低人力资本投资风险,高等学校需要科学规划,完善契约,避免人力资本投资的盲目性,加强学校内部管理制度建设和学校组织文化建设。
李福华
关键词:人力资本
高等学校人才柔性流动的问题及其治理被引量:6
2010年
人才柔性流动在优化高等学校人才资源配置、提高人才资源利用效率的同时,也存在一些突出的问题,主要表现为:部分高等学校片面追求虚名,"装点门面"思想严重;人才的柔性流动蕴涵着诸多无法克服的制度性矛盾;部分柔性引进人才兼职过多,力不从心,或能力与岗位、环境不匹配,造成人才浪费;个别柔性引进人才综合素质不高或者品德不良。要解决这些问题,需要政府、高校和柔性流动的当事人各方共同努力、联合治理。
李福华
高校人力资源的“逆向淘汰”及其治理被引量:4
2010年
“逆向淘汰”是指由于某些制度、管理方法或环境缺陷,流失了优秀者,导致组织失去活力。本文归纳了高等学校人力资源“逆向淘汰”的主要表现形式及其原因,提出了相关的治理策略,如:强化学术权力,淡化行政权力;科学设计管理制度;加强道德修养,提高管理者的道德水平;培育优良的大学学术文化,增强教师守护学术的信念等。
李福华
关键词:人力资源
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