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山东省研究生教育创新计划(SDYZ06005)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:高立王洪恩杨本付胡修周更多>>
相关机构:济宁医学院更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 1篇研究生培养
  • 1篇研究生培养体...
  • 1篇养体
  • 1篇优质教学
  • 1篇优质教学资源
  • 1篇院校
  • 1篇省属
  • 1篇省属院校
  • 1篇联合培养模式
  • 1篇教学资源
  • 1篇教学
  • 1篇共享
  • 1篇共享研究

机构

  • 3篇济宁医学院

作者

  • 2篇王洪恩
  • 2篇高立
  • 1篇胡修周
  • 1篇杨本付

传媒

  • 2篇西北医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
联合培养模式下硕士研究生优质教学资源共享研究被引量:1
2011年
随着目前研究生招生规模的不断扩大,部分高校现有的教学资源已不能满足日渐增长的研究生数量及培养质量要求。高校之间联合培养硕士研究生逐渐成为解决这一问题的有效手段之一,在联合培养模式下,高校之间能够相互合作,不仅共享优质教学资源,更是提高培养质量、降低培养成本、加快人才培养的重要措施和方法。
王洪恩高立
关键词:硕士研究生教学资源共享
联合培养硕士研究生的探索与创新被引量:4
2010年
目前社会对高层次人才和创新性成果的需求日益增长,研究生教育在我国大学教育中的重要性越来越受到重视。充分发挥高校相关学科和学科群的自身优势与特色,资源共享,联合培养硕士研究生,是提高办学效益、加快高层次人才培养的有效措施之一。
高立王洪恩
关键词:硕士研究生
省属院校建立研究生培养体系的实践模式探讨
2008年
本文结合我校研究生联合培养工作的实际,以优化培养过程,加强导师队伍建设,建立科学的评价机制和健全管理制度为切入点,阐述了建立研究生培养体系和提高培养质量的模式与经验。对与我校类似的省属院校开展研究生培养提供了借鉴与示范,同时也为进一步探讨联合培养体系的构建问题提供了理论和实践依据。
杨本付胡修周
共1页<1>
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