江西省教育科学“十一五”规划课题(09YB284)
- 作品数：4 被引量：13H指数：3
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- 高校世界遗产教育:意义、现状与对策被引量：4
- 2010年
- 世界遗产教育是世界遗产的应有之义,而高校在世界遗产教育方面承担着重要使命。当前我国高校世界遗产教育方面存在的主要问题是开课学校较多,教学师资布局差异明显;课程名称杂散,未能形成统一规范的课程体系;课程性质单一,难以入主专业主干门类;课程资源丰富,但授课内容难以全面深入。有鉴于此,应着力于以下几个方面的建设:拓宽社会需求,营造良好的社会发展环境;学校高度重视,搭建良好的教学科研平台;教师努力钻研,力争取得教学科研的双丰收。
- 胡海胜
- 关键词：高校世界遗产教育
- 中国世界遗产地教育:功能、现状与对策?被引量：3
- 2011年
- 世界遗产地是提升人们综合素质的重要场所,世界遗产教育可为社会的可持续发展奠定人才基础。中国目前的世界遗产地在门票优惠政策、基础设施建设和导游培训上岗等世界遗产教育方面做了较大的贡献。为进一步强化世界遗产教育,我们应在强化遗产地的环境影响、加大遗产教育资金投入、成立遗产教育专门机构、举办遗产教育特色活动等方面做更多的工作。
- 胡海胜
- 关键词：世界遗产地教育功能
- 推进吉林省旅游产业发展方式转变的几点思考被引量：3
- 2011年
- 通过对吉林省旅游业发展过程的分析,得出近十年吉林省旅游业存在旅游产品结构不合理、旅游基础设施建设滞后、制约旅游业发展的体制、机制等深层次矛盾没有解决、旅游项目创意起点低,建设水平不高等问题。针对这些问题提出了应建立相应的机制,统筹协调旅游产业发展;统筹度假旅游发展,推动旅游产品转型升级;加快旅游公共服务体系建设,发展旅游服务;加快旅游产业与其他产业的融合发展等推进吉林省旅游业发展方式转变的相应对策。
- 冷敬阳
- 关键词：旅游产业
- 民俗节庆遗产与旅游经济的融合发展模式研究——以三清山板灯节为例被引量：3
- 2011年
- 民俗节庆遗产具有较高的旅游品牌、艺术、审美、体验价值,在塑造和加强区域旅游形象,拉长旅游产业链条,促进旅游娱乐和旅游购物发展方面具有很大的潜力。三清山板灯节是三清山地方民俗文化的重要组成部分。板灯节作为地域特色文化品牌,是重点开发项目之一,已经产生了积极的社会反响。但是从目前的保护现状来看,仍存在诸如传承人缺乏、保护不力、缺乏知名度等问题。有鉴于此,三清山板灯节的发展应在新型管理体制、节庆产品创新、品牌共建推广、区域旅游合作四个方面寻求重点突破。
- 胡海胜
- 关键词：旅游经济
