山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-0914)
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
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- 儿童入学准备中存在的问题及对策研究被引量：2
- 2011年
- 目前,有关儿童入学准备方面的研究已成为国内外教育界的一个热点问题。入学准备水平的高低将直接影响到儿童在未来学校生活中的发展状况。为此,了解儿童入学准备中存在的问题及解决对策具有重要意义。文章以太原市一年级新生为研究对象,从身体和运动发展、情绪与社会性发展、学习方式、言语发展以及认知与一般知识的发展五个方面进行了测查和分析,并提出了相应的解决对策。
- 郝慧颖
- 关键词：儿童
- 幼儿入学准备体系的基本内容被引量：1
- 2010年
- 目前,在我国关于幼儿入学准备的研究已经成为热点问题。幼儿入学准备水平的高低直接关系到其将来接受正规教育后的受益水平,因此,对幼儿入学准备体系的基本内容进行深入的研究有其重要意义。文章将从身体和运动发展、情绪与社会性发展、学习方式、言语发展以及认知发展与一般知识基础这五个方面进行探讨。
- 栗文敏
- 关键词：幼儿
- 儿童入学准备问题及其教育干预途径被引量：3
- 2013年
- 相关研究发现,儿童早期的入学准备状况能够很好地预测儿童入学后的学校适应,那些在入学准备上存在风险的儿童,将在学校适应上面临更多的问题。因此,及时对学龄儿童采取相应的教育干预,可有效地提高其入学准备水平,为其顺利适应学校生活打下良好基础。文章在实证研究的基础上,结合我国儿童在入学准备方面存在的问题和不足,提出了儿童入学准备的三级教育干预模型:家庭环境的准备、学前教育环境的准备和学校环境的准备。
- 郝慧颖
- 关键词：教育干预
- 儿童的学校适应性及其影响因素研究
- 2012年
- 目前,儿童的学校适应性已经受到世界各国心理与教育研究者的普遍重视,儿童学校适应性及其相关研究也已成为当前教育及心理学研究的重要课题。儿童在入学初期能否很好地适应学校生活将直接影响到其能否顺利完成学业以及成年后能否良好地适应实际社会中的各种状况。文章将对儿童学校适应性的具体表现形式进行详细描述,并对其影响因素进行具体剖析。
- 栗文敏
- 关键词：儿童影响因素
