新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA022)
- 作品数：4 被引量：32H指数：2
- 相关作者：赵芳黎晓萍刘巧玲杨海晨曾宇更多>>
- 相关机构：广西师范大学桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社会体育专业实践教学目标体系优化的策略研究
- 2014年
- 本文通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学目标体系的现状进行整理和分析,发现现有的目标体系的重心依然倾向于理论知识的教授,同时,欠缺培养实践能力的具体目标。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的目标体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。
- 刘巧玲黎晓萍赵芳
- 关键词：社会体育专业实践教学体系
- 社会体育专业实践教学管理体系优化的策略研究
- 2014年
- 本文通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学管理体系的现状进行整理和分析,发现监督评价体系是管理体系的关键环节。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的管理体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。
- 黎晓萍刘巧玲赵芳
- 关键词：社会体育专业实践教学体系
- 实践教学体系研究文献综述被引量：30
- 2013年
- 通过文献资料法,分别从概念的界定、构建、要素、优化等方面对实践教学体系进行了探究,对我国研究现状作了综述和分析,最终确立了开放式的社会实践教学体系,为2011年新世纪广西高等教育教学改革工程项目的深入研究提供了理论依据。
- 张欢欢黎晓萍赵芳曾宇杨海晨
- 关键词：实践教学体系
- 社会体育专业的实践教学体系研究文献综述被引量：2
- 2013年
- 本文通过文献资料法对社会体育专业实践教学体系的文献进行了整理和分析。把"四个子系统、四个平台、四个层次"的模式和"驱动-受动-调控-保障"模式相结合,从目标体系、内容体系、管理体系和保障体系四部分重新构建社会体育专业的实践教学体系,以期对社会体育专业实践教学体系的优化提供依据。
- 刘巧玲曾宇赵芳黎晓萍杨海晨
- 关键词：高校社会体育专业教学体系
