河南省教育厅自然科学基金(2011B880002)
- 作品数：2 被引量：7H指数：2
- 相关作者：陈红普周聪聪姚媛媛更多>>
- 相关机构：河南师范大学更多>>
- 发文基金：河南省教育厅自然科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于设计的博客辅助学习平台构建研究被引量：3
- 2014年
- 当教师博客数量不断增长,其应用价值被不断肯定之际,一些问题和不足正突显出来,若不形成问题意识并力图寻求解决,将制约教师博客的进一步推广,并使其实用价值大打折扣。基于设计的研究是以问题为起点,在迭代设计的过程中研究教育实践的一种方式。在此方式指导下,以问题分析、方案设计、开发应用、评价反馈为逻辑主线,探讨了基于设计的研究在博客辅助学习平台构建中的应用,以期设计方便快捷的博客辅助学习平台,形成以知识主题为单元的博客辅助学习网络社区,进而增进博客辅助学习的实效,促进教师博客的良性发展。
- 陈红普姚媛媛
- 关键词：博客圈
- 网络环境下在线教师引领行为与策略探究被引量：4
- 2013年
- 网络教学的本质是教学。教师在学生学习过程中提供及时的指导和帮助是有效网络教学必不可少的要素,也是网络教学弥足珍贵的环节。针对自主式学习模式的弊端,阐述了引领式网络教学的基本理念,从课程导入和学习动机的激发、在线社交氛围的设置、课程信息的交流、知识建构和自立发展等五个方面探讨了在线教师的引领行为与策略,并以Moodle平台为例,从学习的主体———学生角度分析了其应用和实施的优势。
- 陈红普周聪聪
- 关键词：网络教学在线教师MOODLE平台
