您的位置: 专家智库 > >

湖南省高校思想政治教育研究课题(05C25)

作品数:3 被引量:12H指数:2
相关作者:陈晓斌何国清吴建国更多>>
相关机构:湖南交通职业技术学院长沙航空职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇道德
  • 3篇道德修养
  • 3篇修养
  • 3篇思想道德
  • 3篇思想道德修养
  • 3篇思想道德修养...
  • 3篇教学
  • 3篇《思想道德修...
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 1篇新课程教学
  • 1篇融合性
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学探索
  • 1篇两课
  • 1篇教学探索
  • 1篇教学融合
  • 1篇《思想道德修...
  • 1篇《思想道德修...

机构

  • 3篇湖南交通职业...
  • 1篇长沙航空职业...

作者

  • 2篇陈晓斌
  • 1篇吴建国
  • 1篇何国清

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇湖南文理学院...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《思想道德修养与法律基础》实践教学探索被引量:3
2006年
新形势下,加强“两课”实践教学具有十分重要的意义。可以开阔学生视野,启发学生思维,培养学生实践能力和求实精神,铸造学生的协作精神、理论思维能力和创新能力,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,提高大学生的综合素质,树立正确的世界观、人生观和价值观。
吴建国
关键词:实践教学
《思想道德修养与法律基础》新课程教学改革初探被引量:7
2006年
根据中发[2004]16号文件和教社政[2005]5号文件精神,大学生思想政治理论课程将开设一门“思想道德修养与法律基础”,这是将“98方案”的“思想品德修养”和“法律基础”两门课合并而成的一门课程。这种整合不是两门课程内容的简单相加,而是相互渗透,因此,对新课程的教学内容和教学方式等进行探讨对于“05新方案”的实施具有很重要的理论意义和实践意义。
何国清陈晓斌
关键词:教学
《思想道德修养与法律基础》课程教学融合性探讨被引量:2
2008年
《思想道德修养与法律基础》课程教学融合包括课程内在的融合、社会知识的融合、职业岗位实际规范的融合等四个方面的内容。我们要坚持整体性、开放性、创新性、贴近性原则,抓住社会主义成才观教育、社会主义核心价值体系教育和"以德治国"与"依法治国"方略教育三条主线,通过树立科学的思想政治理论课程教学理念、营造良好的思想政治课教学文化传承环境、坚持运用多变的教学方式等途径来实现该课程的教学融合。
陈晓斌
关键词:《思想道德修养与法律基础》课程教学融合
共1页<1>
聚类工具0