内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题(NGJGH2013073)
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 计算机科学与技术专业大学生职业胜任能力探究
- 2014年
- 近几年越来越多的学生选择学习计算机科学与技术专业,随着毕业生人数的增多,学习计算机科学与技术专业的大学生们面临着越来越大的就业压力。如何在就业压力的背景下进入理想企业单位且不被淘汰?为此越来越多的高校在培养计算机专业人才教学方式上着重指导学生做出正确的职业规划以及提升自己的专业知识。近年来的就业情况表明,对未来的发展方向有明确的目标且合理地调整专业学习和知识结构,能直接提高大学生的就业成功率。因此,学习计算机科学与技术专业的大学生们不仅要规划好自己将来的职业发展目标,而且要根据规划调整自己的专业学习与知识结构,强化专业知识。
- 李荣利
- 关键词：计算机就业规划就业能力
- 构建培养师范院校大学生职业胜任能力的课程体系——以集宁师范学院为例
- 2014年
- 笔者从师范院校大学生职业胜任能力的角度提出构建培养师范生职业胜任能力的课程体系:培养师范生的职业道德素养,加强教育学科课程,加大专业技能课程和综合实践课程的比例,加强信息技术等综合技能课程。
- 葛晖孟庆艳
- 关键词：师范院校职业胜任能力课程体系
- 师范院校毕业生就业心理分析及对策研究
- 2014年
- 目前,我国高校毕业生的就业状况已经成为社会各界关注的热点问题。教育体制的改革打破了传统的一毕业就有"铁饭碗"的局面,实行企业与学生的双向选择。本文分析了影响师范院校毕业生就业的心理状况,阐述了产生这些问题的原因,并提出了一系列的建议,旨在引导师范院校毕业生树立正确的就业观,提高其从事教师这一职业的胜任能力。
- 孟庆艳葛晖
- 关键词：心理状况师范院校毕业生
- 论课程论研究的问题意识被引量：2
- 2014年
- 问题研究是课程论实现学术创新的关键所在。但目前我国的课程论研究中存在着假问题混淆视听,真问题悬而未决;盲目追踪热点问题;问题域边界模糊;问题来源渠道封闭等现象。为此,课程论研究者应提升责任意识、采取科学的精神与方法,对课程问题进行深入的把握与缜密的思考;从跨学科的角度去审视课程问题,以促进课程论研究的长足发展与创新。
- 葛晖
- 关键词：课程论
- 论师范院校大学生职业胜任能力的培养——以集宁师范学院为例
- 2013年
- 大学生就业难的问题近些年已经成为社会广泛关注的问题。曾经一度被看好的师范生,就业压力也越来也大。一个主要原因就是师范毕业生的职业胜任能力不能满足用人单位的需求。本文分析了师范生职业胜任能力差的原因,并提出了培养师范院校大学生职业胜任能力的途径:一是加强职业指导提高师范生的职业胜任能力;二是职业胜任能力的培养要贯穿于整个教学过程当中,师范院校要更新教学内容,提高课程设置的适应性。
- 葛晖
- 关键词：师范院校职业胜任能力
