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教育部基金(1283B01071)

作品数:1 被引量:21H指数:1
相关作者:王宏州李炳照孙华飞陈一宏更多>>
相关机构:北京理工大学更多>>
发文基金:教育部基金更多>>
相关领域:理学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模思想
  • 1篇数学类课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学改革
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇北京理工大学

作者

  • 1篇陈一宏
  • 1篇孙华飞
  • 1篇李炳照
  • 1篇王宏州

传媒

  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
数学建模思想融入数学类课程的思考与实践被引量:21
2006年
本文系统考察了数学建模的基本思想,提出了把数学建模思想融合到大学数学类主干课程的一些想法和实际做法;同时结合我校在数学建模教学过程中的教学方法,提出了数学建模活动过程中需要注意的问题,希望数学建模活动的普及对新形势下的理科教育起到一定的促进作用.
李炳照王宏州孙华飞陈一宏
关键词:数学建模数学建模思想教育教学改革
共1页<1>
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