您的位置: 专家智库 > >

上海市教育委员会创新基金(09YS200)

作品数:4 被引量:20H指数:3
相关作者:黄德平孟琦更多>>
相关机构:上海师范大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇学科
  • 2篇学科群
  • 2篇高校
  • 1篇代理
  • 1篇地方高校
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科群建设
  • 1篇重点学科
  • 1篇重点学科建设
  • 1篇委托代理
  • 1篇科研管理
  • 1篇课题制
  • 1篇管理研究

机构

  • 4篇上海师范大学

作者

  • 3篇黄德平
  • 1篇孟琦

传媒

  • 2篇教育探索
  • 2篇科技管理研究

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
委托代理视角下的课题制管理研究被引量:5
2010年
分析了课题制中的委托代理关系及其存在的问题(逆向选择问题和道德风险问题),建议通过建立科研信息公共平台、健全科研诚信管理机制、加强委托代理各方的沟通等方式来完善课题制管理。
黄德平
关键词:课题制代理科研管理
地方综合性大学学科群建设存在的问题及对策被引量:10
2013年
在学科群建设上,地方综合性大学存在着学科力量分散、建设任务不明确、学科关系未理顺、管理与评价机制不完善等诸多问题。地方综合性大学在构建学科群时,可通过理顺学科间关系、强化学术团队和平台建设、明确建设目标、完善配套政策与措施,因"校"制宜地探索一条新路径。
黄德平
关键词:学科群建设
地方高校重点学科建设对于成果转化辐射作用的探讨被引量:2
2012年
分析地方高校重点学科建设与科技成果转化的关系,并探讨通过重点学科来辐射和促进地方高校的科技成果转化工作。
孟琦
关键词:地方高校重点学科建设
论高校学科群的形成路径及核心要素被引量:3
2012年
学科建设是高校的重要任务。从学科到学科群的演变是高校学科组织发展的必然结果。学科群形成主要有院系学科自然演变、行政组建、科研任务凝聚、学术团队自发形成等路径,而学科群形成的核心要素包括有序的学科间关系、明确的学科群目标和活跃的学术团队等。
黄德平
共1页<1>
聚类工具0