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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880063)

作品数:4 被引量:25H指数:2
相关作者:王卫霞胡泊宁锐更多>>
相关机构:常州信息职业技术学院中华人民共和国教育部更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇代职
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇顶岗实习期
  • 1篇顶岗实习期间
  • 1篇院校学生
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育体系
  • 1篇实习期
  • 1篇双赢
  • 1篇双赢机制
  • 1篇现代职业教育
  • 1篇现代职业教育...

机构

  • 4篇常州信息职业...
  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 3篇王卫霞
  • 1篇宁锐
  • 1篇胡泊

传媒

  • 2篇常州信息职业...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论提升高职院校校企合作质量的途径
2013年
高职院校与企业开展一定广度和深度的合作,是当前高职院校人才培养的办学特点与共同追求。国家应加大对校企合作的扶持力度,高职院校应积极实践职业教育新理念,注重提高人才培养质量以适应企业需求,同时建立良好的校企合作协调运行机制,充分发挥"双师型"师资队伍的优势,不断探索提升校企合作质量的有效途径。
王卫霞
关键词:高职院校校企合作
以现代职业教育体系建设 推动职业教育转型发展的几点思考被引量:11
2012年
新中国建立后,职业教育体系的概念随着职业教育的发展不断完善、日趋成熟。在新的历史时期,中国的职业教育正面临着改革和发展的新任务。建设现代职业教育体系是当前职业教育领域最为重要的问题,适应体系建设特点,实现发展转型,成为职业教育在新形势下实现科学发展的一个现实选择。
胡泊宁锐
关键词:现代职业教育体系
高职院校学生顶岗实习期间的管理探析被引量:2
2012年
顶岗实习能实现学生与企业的零距离接触,培养学生的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风等综合职业素质。为使顶岗实习取得良好的预期效果,必须加强学校顶岗实习管理的力度,对学生进行正确引导;同时企业也可参与学生顶岗实习的管理及成绩评定。
王卫霞
关键词:高职院校顶岗实习教学管理
高职教育校企合作双赢机制构建探索被引量:12
2014年
校企合作是高职教育高技能人才培养的必然选择。针对校企合作的现状与问题,高职院校应深入调研,探寻与企业合作的共同利益基础;进一步深化改革,建立更加适应校企双方利益述求的合作机制;实现利益共享,构建互利多赢的利益驱动与运行机制;政府积极参与,完善校企合作相关激励与保障机制,构建符合高职教育规律与市场经济规律的校企双赢的产学合作机制。
王卫霞
关键词:高职教育校企合作双赢机制
共1页<1>
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