广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA125)
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
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- 多媒体网络环境下医学生英语学习策略运用情况调查分析——以广西医科大学为例被引量：1
- 2014年
- 本文以Oxford的语言学习策略分类为理论基础,以广西医科大学274名临床医学专业大一学生为研究对象,通过调查问卷和访谈,分析了多媒体网络环境下医学生英语学习策略运用情况,认为大学英语教学应加强对学生英语学习策略的教学,以提高学生的策略意识和策略能力,尤其是元认知和社交策略的运用能力。
- 韦建辉
- 关键词：英语学习策略医学生
- 医学生英语学习倦怠特征及成因分析
- 2015年
- 本文通过对370名医学生英语学习倦怠三个维度相关数据的分析,探讨了医学生的英语学习倦怠程度及其成因的不同数据分布特征,认为医学生英语学习倦怠整体上处于中等程度,在学习倦怠的三个维度中,行为不当维度的倦怠程度最高,倦怠的主要成因是成就动机的降低;并针对医学生英语学习的现状提出了相应的应对措施。
- 韦建辉钟思学梁祖琰
- 关键词：医学生英语学习倦怠
- 基础医学阶段医学英语教学情况的调查分析
- 2015年
- 采取实证研究的方式,本文通过对比分析实验班和对照班的期末考试成绩与四级通过情况,并借助问卷调查和个人访谈,重点讨论了普通医学院校大学在第二学年开展医学英语课程的教学情况。
- 韦建辉
- 关键词：医学英语可行性实证研究
