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湖南省教育厅科研基金(07C555)
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1
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相关作者:
向云根
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吉首大学
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向云根
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2008
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蕴涵审美创造 凝聚手指智慧——松雕手工制作教学
2008年
松雕手工制作教学,以培养学生审美能力为基础,构思立意为关键,技法训练为重点。这是一条培养学生创造意识、设计思维和动手制作能力的有效途径,其间蕴涵审美创造,凝聚手指智慧。
向云根
关键词:
审美创造
制作教学
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