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四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目([2005]8)
作品数:
1
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李园
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四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目
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2011
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高等师范院校研究性教学模式的构建与实施——《实施研究性教学提升学生创新素质》课题研究报告
被引量:1
2011年
教学是高等学校的中心工作,也是教学质量保障的关键环节。研究性教学对培养学生的创新精神和创新能力具有重要意义。构建并实施高等师范院校研究性教学模式,提升了师范生的创新素质,促进了教师的专业发展,推进了学校的教学改革。
李佳孝
赵正
阳德华
赵相斌
李园
关键词:
教学模式
研究性教学
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高等师范院校
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