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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2010sk552)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇倦怠
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业倦怠
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校教师

机构

  • 1篇宿州职业技术...

作者

  • 1篇韩效辉
  • 1篇杨素兰

传媒

  • 1篇宿州教育学院...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职院校教师职业倦怠的内外因素探析被引量：4
2010年
高职院校教师职业倦怠主要源于内在和外在两方面的因素。内在因素包括教师的自我职业认同、知识结构和自身性格特点。外在因素则指的是社会对高职院校和高职院校教师的认可度、教学和科研压力以及学校的管理评价体系等。高职院校教师职业倦怠不仅会影响教师自己的身心健康和事业发展,而且给学生和社会也带来不良影响。
杨素兰韩效辉
关键词：高职院校教师职业倦怠
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