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国家软科学研究计划(2012GXS4D114)

作品数:39 被引量:404H指数:11
相关作者:李柏洲苏屹赵健宇屈玉阁李新更多>>
相关机构:哈尔滨工程大学江苏科技大学哈尔滨商业大学更多>>
发文基金:国家软科学研究计划国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 39篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 2篇自然科学总论

主题

  • 12篇企业
  • 8篇知识
  • 7篇绩效
  • 5篇知识创造
  • 5篇实证
  • 5篇产学研
  • 4篇知识转移
  • 4篇网络
  • 4篇产学研合作
  • 3篇演化博弈
  • 3篇中介
  • 3篇实证分析
  • 3篇企业知识
  • 3篇面板数据
  • 3篇共享
  • 3篇合作创新
  • 3篇博弈
  • 3篇创新绩效
  • 2篇心智模式
  • 2篇演化博弈分析

机构

  • 40篇哈尔滨工程大...
  • 2篇哈尔滨商业大...
  • 2篇江苏科技大学
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇中国建设银行
  • 1篇中国航天

作者

  • 19篇李柏洲
  • 12篇苏屹
  • 9篇赵健宇
  • 4篇李新
  • 4篇屈玉阁
  • 2篇罗小芳
  • 2篇袭希
  • 1篇张成功
  • 1篇姜雪松
  • 1篇徐涵蕾
  • 1篇边缘
  • 1篇周文璐
  • 1篇吴雷
  • 1篇孙立梅
  • 1篇郭韬
  • 1篇高硕
  • 1篇李新
  • 1篇徐广玉

传媒

  • 6篇科技进步与对...
  • 4篇科学学与科学...
  • 4篇运筹与管理
  • 3篇统计与决策
  • 3篇科学学研究
  • 3篇管理工程学报
  • 2篇科技管理研究
  • 2篇哈尔滨工程大...
  • 2篇系统管理学报
  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇软科学
  • 1篇系统工程学报
  • 1篇科学管理研究
  • 1篇情报理论与实...
  • 1篇中国软科学
  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇研究与发展管...
  • 1篇科技和产业
  • 1篇管理评论
  • 1篇中国创新与企...

年份

  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 7篇2015
  • 14篇2014
  • 12篇2013
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国大型企业原始创新的动力中介路径搜寻被引量:3
2015年
搜寻大型企业原始创新的具体路径,有助于为企业原始创新能力升级提供更清晰的逻辑脉络。为深度剖析大型企业原始创新的动力作用效果和路径,在运用面板数据模型验证各主要动力源对企业原创活动驱动效果的基础上,借助中介效应检验程序,搜寻动力中介效应路径。研究结果表明:我国主要存在企业自动力交互驱动原始创新、企业自动力带动需求导向拉动力、同时部分带动政策导向推动力驱动原始创新、需求导向拉动力带动企业自动力驱动原始创新、政策导向推动力部分带动企业自动力驱动原始创新这四种动力中介效应路径形式。外部动力交互驱动原始创新作为企业原始创新的重要支撑路径,亟待开拓。
李柏洲李新
关键词:面板数据
产学研合作视角下企业技术获取协同及其与创新绩效的关系研究被引量:14
2017年
企业根据自身特点选择技术合作伙伴,筛选技术来源,通过开展广泛的产学研合作实现多渠道技术获取是企业技术创新活动的重要组成部分,也是企业实现技术创新能力提升和经济效益增长的重要方式。不同技术获取模式对企业创新绩效的影响效果和作用机理差异性受到了诸多学者的重视,但企业技术获取系统是一个复合系统,很少有研究系统地分析企业技术获取系统的协同机理及其与创新绩效的互动关系。文章构建了企业技术获取系统协同发展模型,对我国企业技术获取的协同发展情况进行了实证分析,并进一步讨论了企业不同技术获取协同与不同创新绩效间的因果关系。研究表明:整体上我国企业技术获取系统处于协同演进状态,但国外技术获取子系统在发展过程中存在徘徊与波动;企业在技术获取和技术的消化吸收过程中形成了技术获取协同带动技术累计绩效和经济绩效刺激技术获取系统协同演进这两个简单的价值循联接;我国企业目前仍欠缺通过持续的技术学习实现技术累计绩效的商业化和市场化,使企业经济绩效归因于其内外部技术的研发、吸收和二次创新的能力。
李新李柏洲赵健宇
关键词:产学研创新绩效协同度因果关系
企业产学研合作原始创新系统的演化机制被引量:5
2014年
为了掌握以企业为主导的产学研合作原始创新系统演化的一般规律,引导其良性发展,从理论上分析了企业产学研合作原始创新的内涵、系统结构、系统自组织产生的条件、系统自组织演化的路径及结果等问题。运用哈肯模型建立企业产学研合作原始创新系统的演化方程,通过实证分析得出了系统演化中的关键变量,并进一步分析了系统的演化机制。该研究为探索我国企业产学研合作原始创新系统的发展规律提供了理论参考。
李柏洲罗小芳苏屹
关键词:产学研合作自组织理论实证分析
基于知识分子结构法的知识管理研究主题演化趋势分析被引量:5
2014年
对1995—2012年共8 444篇文献进行了计量统计,采用知识分子结构法绘制了文献的PFNET网络图及演化地图.研究结果表明:知识管理研究领域的演化仍在继续,其中知识创造、知识管理系统、知识共享、知识工程及组织记忆是学者长时间关注的主要议题.演化过程中,部分研究主题产生交叉与融合,主题的选择及演化与时代背景有关,呈逐渐精细化且更重视实际应用价值的演化趋势.研究方法上,由定性的研究框架过度到定量的实证研究,与其他科学的交叉更加紧密;内容上,以知识管理过程及情境的分析为主,注重知识所有者、知识管理内在机制及要素间因果关系的讨论与检验;层次上,在兼顾组织层面的同时,加强了对团队及个体的分析;参考文献倾向于对基础理论提出者文献的引用与追踪.
李柏洲赵健宇袭希苏屹徐广玉
关键词:知识管理
基于复杂网络动力分析的大型企业IT能力体系模型研究
2014年
文章以系统动力学理论为依据,采用复杂网络动力分析方法,以信息系统建设形成的信息共享环境为基础,从微观层面,研究IT能力对流程拓扑结构的改变,阐述信息共享环境对信息集成方式的改变;从宏观层方面,析信息化的企业柔性运行架构组成,剖析信息系统体系架构有效率拓扑形式与信息系统体系规模之间关系,研究IT能力对企业全要素生产率的影响。
屈玉阁李柏洲
关键词:信息共享拓扑结构
企业原始创新产学研合作模式的选择——两种模式选择的演化博弈分析被引量:10
2014年
在将企业原始创新产学研合作模式分为共建经济实体模式和技术并购模式的基础上,运用单总体演化博弈模型分析了企业原始创新产学研合作模式的选择。进一步,运用计算机仿真方法分析了模式选择演化博弈结果的影响因素。结果表明:企业原始创新产学研合作模式选择的演化博弈结果可能是全都选择共建经济实体模式,或者全都选择技术并购模式,或者形成两种模式并存的稳定状态,该结果受到不同模式获取技术及产品并占领市场的速度、共建经济实体模式利润分配比例及技术并购模式并购费用的影响。
罗小芳李柏洲
中小企业合作创新行为形成机理研究——基于计划行为理论的解释架构被引量:52
2014年
基于计划行为理论,借助组织公民行为的优质特性,构建中小企业合作创新行为形成机理的理论分析框架。使用结构方程和层次回归分析法分析中小企业合作创新行为的形成机理,实证结果表明:中小企业合作创新态度、主观规范、知觉行为控制通过合作创新意愿的完全中介作用对合作创新行为产生正向影响;合作创新的指令性规范和示范性规范对合作创新态度有正向影响;组织公民行为对合作创新行为意愿与行为间关系有正向调节作用。
李柏洲徐广玉苏屹
关键词:计划行为理论中小企业合作创新组织公民行为
知识网络环境下企业技术创新自主性与协同性比较研究——基于空间杜宾模型的实证被引量:2
2017年
近年来,企业技术创新推进的区域不平衡性大大延缓了我国创新发展的总体步伐。基于空间知识网络环境,以四大区域内中型企业为例,分析了中国中小型企业技术创新空间发展现状。通过投影寻踪对企业创新产出进行降维处理,利用省际空间面板杜宾模型,分析比较了现阶段我国不同区域中小型企业自主研发与协同研发的综合绩效。结果表明:我国中小型企业自主研发与协同创新区域发展不平衡;东部地区技术创新自主性显著;中部及西部地区协同性较显著;东北地区中小企业技术创新能力较弱。最后,针对不同区域发展水平及实证结果,提出了促进我国中小企业技术创新平衡发展的对策建议。
李胤奇李柏洲
关键词:协同创新知识网络
内部控制机制对知识粘滞与知识转移绩效关系的影响研究被引量:14
2013年
降低知识粘滞程度,提升知识转移绩效,是企业获得持续竞争优势的关键所在。构建知识粘滞、内部控制机制与知识转移绩效之间关系的理论分析框架,剖析行为控制、结果控制在知识粘滞与知识转移绩效关系间的调节作用。在此基础上,使用因子分析法结合多层次回归分析法就已构建的理论分析框架进行实证分析。实证结果表明:行为控制正向调节知识粘滞与知识转移绩效间的关系,而结果控制负向调节知识粘滞与知识转移绩效间的关系。研究将对降低知识粘滞,促进知识转移有所裨益。
李柏洲徐广玉
关键词:知识转移绩效内部控制机制
基于HLM的共享心智模式与创新绩效关系的跨层次研究:学习空间的中介作用被引量:5
2015年
研究以学习空间为中介变量,建立共享心智模式对创新绩效作用机制跨层次概念模型。使用跨层次分析方法验证概念模型,得出结论:个体层面共享心智模式对个体和团队创新绩效都有显著正面影响;团队层面共享心智模式对团队和个体创新绩效都有显著正面影响;个体层面学习空间是个体层面共享心智模式和个体创新绩效的部分中介变量,在团队层面共享心智模式与个体创新绩效间起部分中介作用;团队层面学习空间是团队体层面共享心智模式和团队创新绩效的部分中介变量,在个体层面共享心智模式与团队创新绩效间起部分中介作用。
李柏洲徐广玉苏屹
关键词:共享心智模式创新绩效HLM
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