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国家社会科学基金(CDA100123)

作品数:12 被引量:80H指数:6
相关作者:阙海宝罗昆阙明坤李道先甘德安更多>>
相关机构:四川师范大学安徽建筑工业学院无锡太湖学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省科技厅软科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学

主题

  • 4篇民办
  • 4篇高校
  • 3篇民办高校
  • 2篇民营
  • 2篇产权
  • 1篇地方本科
  • 1篇董事
  • 1篇董事会
  • 1篇独立学院发展
  • 1篇院校
  • 1篇院校转型
  • 1篇占地面积
  • 1篇政府
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇实证调查
  • 1篇企业
  • 1篇文化
  • 1篇文化传统
  • 1篇利益博弈

机构

  • 7篇四川师范大学
  • 5篇安徽建筑工业...
  • 3篇无锡太湖学院
  • 2篇浙江大学
  • 1篇成都学院
  • 1篇北京工业大学

作者

  • 8篇阙海宝
  • 5篇罗昆
  • 3篇阙明坤
  • 3篇李道先
  • 1篇甘德安

传媒

  • 2篇继续教育研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇高教论坛
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2012
  • 4篇2011
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
独立学院转设政策的利益博弈及其治理被引量:9
2011年
利益关系是行为主体之间最基本的社会关系。在独立学院转设政策执行的过程中,其行为主体的申请方、合作方、主管方均有着自身的行为目标和利益诉求,从而形成了三方利益博弈的格局。独立学院转设政策执行过程中行为主体各方的利益存在差别,因此,要实现博弈均衡,需要在协调利益关系、拓宽利益表达渠道、完备博弈规则等方面进行制度创新。
罗昆李道先
关键词:利益博弈
“国有民营”独立学院发展的制度困境与对策被引量:9
2011年
民办高等教育的发展不能完全靠"民有民营"独立学院,还需要大力发展"国有民营"独立学院。当前,"国有民营"独立学院的发展处于严格规范期,在属性界定、资产过户、法人属性、法律地位等方面尚面临着制度困境,建议承认其合法性、实施分类管理、完善产权制度、走多元化发展道路。
罗昆阙海宝
关键词:国有民营
我国独立学院转设区域分布现象、归因及对策被引量:18
2015年
独立学院是我国高等教育办学体制创新的产物,按照《独立学院设置与管理办法》,目前已有一批独立学院转设为独立设置的民办本科高校。本文通过调查发现,全国已转设独立学院的区域分布严重不均,地区差异很大,导致该现象的原因主要是:独立学院办学类型各异、举办主体实力存在差异、举办主体认知存在分歧和地方政府态度立场不一;并提出政府加大转设扶持力度、明晰独立学院产权结构、完善独立学院法律法规和对独立学院进行分类规范等相关建议。
阙明坤
关键词:举办高校政府民营企业民办教育
文化传统视野下地方本科院校转型发展的困境被引量:6
2016年
中国文化传统长期受"重文轻技""学而优则仕""劳心者治人,劳力者治于人"等思想的影响。我国地方本科院校转型过程中存在着角色冲突、理念失序、固守成规、以分定级,思维定势、利益权衡,路径依赖、制度制约等问题。文章在分析这些问题的基础上为地方本科院校转型发展提出了准确定位、彰显特色,嬗变观念、积极实践,柔性引智、进走结合,路径创新、建立品牌等建议。
阙海宝雷承波
关键词:文化传统
基于实证调查的独立学院转设政策研究被引量:15
2015年
独立学院转设是国家重要的政策导向,是发展民办高等教育的有效途径,也是地方经济社会转型升级的需要和其自身持续发展的需要。2008-2015年,全国共有52所独立学院转设为普通民办本科高校。通过对这52所高校的调查发现,独立学院转设比例偏小,转设区域分布不均,转设后发展基本平稳。基于此,本文提出完善我国独立学院转设政策的建议:根据国情适当修改完善转设标准;加大对独立学院转设的扶持力度;健全独立学院转设相关法律法规;加强独立学院转设后发展的指导。
阙明坤阙海宝
关键词:民办高校
正式制度视角下的民办高校分类管理被引量:5
2016年
由于法律法规的前后不衔接,以及民办高校法人属性的划分缺乏科学依据,民办高校分类管理势在必行。文章基于正式制度,对实行分类管理提出了相关建议:以制度建设为重,及时修订规范制度;坚持点面结合,以两端带动中间;加强绩效考核,实行分类拨款机制;维护举办者权益,尊重举办者自主选择权。
阙海宝雷承波
关键词:民办高校
民办高校师资队伍的构建——基于转型发展的视野被引量:4
2015年
经过十多个春秋的发展,民办高校的师资队伍已由过去的规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展模式,进入以追求高素质、高水平为核心的内涵式发展模式阶段。在转型发展的今天,由于国家制度不健全、学校激励制度匮乏、教师"三感"缺失等因素影响,如何构建高水平、高素质、爱岗敬业、有创新意识的师资队伍并长期服务于民办高校是所有民办高校都必须面对的共同难题。因此,探索民办高校转型过程中师资队伍构建,具有较大的价值意义和现实意义。
阙海宝雷承波
关键词:激励机制
耶鲁董事会运行机制及对我国的启示——基于系统科学“三原理”被引量:3
2011年
董事会制度是美国私立高等教育最具特色的治理制度,从系统科学"三原理"的角度来看,耶鲁大学董事会运行主体系统和运行机制系统的实施情况具有较强的代表性,对我国高校董事会有着重要的启示:发挥董事会决策机制的作用、重视董事会选聘机制的作用、激发董事会整体效能。
李道先罗昆
转设背景下独立学院产权制度的困境与对策被引量:14
2012年
独立学院产权制度完善与否是制约其转设政策有效执行的关键所在。当前独立学院产权制度在产权主体资格、产权关系、产权结构、产权过户四个方面与转设政策存在矛盾,需要进一步明确产权主体,合理界定法人属性、明晰产权关系,实施分类登记、明晰产权结构,实施分类管理、多渠道解决产权过户难等问题。
李道先罗昆阙海宝
关键词:产权
独立学院五年过渡期:改革成效与建议被引量:7
2015年
独立学院五年过渡期办学规模稳中有进,办学条件有所改善。独立学院在资产过户、占地面积达标等方面还存在困难。改造独立学院产权结构,支持独立学院向应用技术大学转型。
阙明坤甘德安
关键词:办学规模办学条件占地面积产权结构
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