国家社会科学基金(BJA110088)
- 作品数：14 被引量：67H指数：5
- 相关作者：崔奎勇刘清香赵飒飒宗美娟刘晓更多>>
- 相关机构：淄博职业学院浙江工业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术金属学及工艺更多>>
- 系统提升质量 培养技术技能人才被引量：1
- 2014年
- 全面提高高等职业教育质量，建设中国特色、世界水准的高等职业教育，已成为当前高职教育界的重要而又艰巨的任务。借鉴系统理论和全面质量管理的经验,将高职院校作为一个系统来提升质量，不仅仅是一种手段，更应该成为一个发展的有效途径。
- 赵飒飒崔奎勇
- 关键词：教育质量技术技能人才高等职业教育高职院校
- 两种铸造方式的汽车用AZ91D镁合金抗腐蚀性能对比被引量：3
- 2014年
- 采用常规铸造和差压铸造工艺分别制备了汽车发动机壳体用AZ91D镁合金,研究了两种铸造方式对该合金电化学腐蚀行为的影响。通过显微组织分析、不同电解液中的电化学腐蚀行为以及差压铸造镁合金的电化学阻抗谱的研究表明,与常规铸造相比,差压铸造明显提高了AZ91D镁合金的耐腐蚀性能;在w(NaCl)=5%的NaCl和w(KOH)=5%的KOH电解液中的开路电位分别正移176 mV、184 mV,腐蚀电位分别正移152 mV、277 mV。
- 陈超
- 关键词：AZ91D镁合金电化学腐蚀行为差压铸造电化学阻抗谱
- 高职院校核心竞争力研究综述被引量：2
- 2012年
- 高职院校的核心竞争已经成为研究的热点,当前的研究成果主要集中在高职院校核心竞争力的内涵、构成要素、评价和提升的策略等方面。通过对已有研究成果的梳理发现,高职院校核心竞争力的研究应重视理论研究、提升研究深度和转变研究方向。
- 宗美娟张成涛崔奎勇
- 关键词：核心竞争力
- 错位发展:高职科研的定位与出路被引量：10
- 2014年
- 正确科学的定位是当前高职科研发展中面临的现实问题。高职院校应结合高职教育特点,突出特色,错位发展,面向教学、面向地方生产建设第一线,将科研工作重点定位在高职教育教学研究层面,以产学研用结合为切入点,以应用技术研究为主攻方向。通过采取建立健全科研规章制度、提高教师科研基础能力、加强科研平台建设、强化科研过程管理、推动科研成果转化与应用等对策措施,更好地为高职内涵建设和区域经济社会发展服务。
- 张森
- 关键词：高职院校
- 以全面质量管理促综合竞争力提升被引量：3
- 2012年
- 建设中国特色、世界水准的高等职业教育是新时期高职教育的发展目标，科学发展、全面发展、大力提升综合竞争力是高职院校特别是国家示范性高职院校新时期面临的现实任务。综合竞争力受服务主体质量、服务载体质量、服务过程质量、服务成效质量和服务环境质量五要素的影响．因而提升综合竞争力的关键在于全面提高质量。全面质量管理是被企业实践证明了的能全面提升质量的目前国际上先进的理念和经验。借鉴全面质量管理理念和经验．结合高职院校的办学规律．以全面质量管理为抓手提升综合竞争力是有效的选择和可操作运行的技术手段。
- 杨百梅崔奎勇
- 关键词：国家示范性高职院校高等职业教育高职教育
- 高职院校精神文化的内涵与建设路径被引量：9
- 2012年
- 充分认识高职院校精神文化的建设现状,在吸取传统大学精神的同时,准确理解把握高职院校精神文化所包含的职业元素、创业元素、诚信元素、技术元素,增强高职文化自觉与自信,吸纳现代优秀企业的核心价值理念,借鉴国外的先进职业教育精神,通过整合与重构,建设富有特色的高职院校精神文化。
- 刘清香
- 关键词：高职院校精神文化职业文化创业文化技术文化
- 国家示范性高职院校综合竞争力评价指标体系研究被引量：7
- 2012年
- 依据竞争力评价指标设计理论和柏林原则等,提出国家示范校综合竞争力评价指标设计的原则,及由5个一级指标、13个二级指标和60个三级指标组成的国家示范校综合竞争力评价指标体系,为开展国家示范校综合竞争力评价实证研究提供了基础。
- 崔奎勇赵飒飒
- 关键词：国家示范校评价指标
- 国家示范性高职院校综合竞争力内涵和要素研究被引量：5
- 2012年
- 百所国家示范性高等职业院校经过5年的建设全面完成了建设任务,示范校的持续发展应以综合竞争力的提升为核心。国家示范校综合竞争力是一种综合能力,它主要来源于服务主体、服务载体、服务过程和服务成效的质量,它们相互作用形成综合竞争力。对综合竞争力内涵和要素的研究是提升与评价综合竞争力的理论基础。
- 崔奎勇
- 关键词：国家示范校
- 文化互动视域下高职校企合作的内容与方式被引量：14
- 2012年
- 职业教育作为一种与社会经济发展联系最为紧密的教育类型。其培养目标是培养符合现代企业生产建设、管理、服务第一线的需要的高素质技能型人才。随着近年来示范性高职院校建设及人才培养工作评估的持续深入．使得当前高职院校的发展和竞争已经涉及到文化建设等深层次的内容。促进职业院校文化与企业文化的互动．对推进职业教育办学模式的改革和发展，提升职业院校办学水平，加强校企合作，提高人才培养质量具有重要意义。
- 刘晓路荣平
- 关键词：高职校企合作文化互动高素质技能型人才视域职业教育
- 高职院校精神文化的内涵与建设路径研究被引量：4
- 2012年
- 充分认识高职院校精神文化的建设现状,在吸取传统大学精神的同时,准确理解把握高职精神文化所包含的职业元素、创业元素、诚信元素、技术元素,增强高职文化自觉与自信,吸取现代优秀企业的核心价值理念,借鉴国外的先进职业教育精神,通过整合与重构,建设富有特色的高职院校精神文化。
- 刘清香
- 关键词：精神文化职业文化创业文化技术文化
