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江苏省教育科学“十二五”规划项目(2011-10-95)

作品数:1 被引量:9H指数:1
相关作者:孙小娅向敏更多>>
相关机构:苏州卫生职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校教师

机构

  • 1篇苏州卫生职业...

作者

  • 1篇向敏
  • 1篇孙小娅

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
科学研究对高职院校教师专业发展影响的调查研究被引量:9
2012年
教师的专业发展是教育成功和学生发展的前提,科学研究是不断推进教师专业发展和提高教学质量的重要基础。调查发现,高职院校教师科技创新意识不强、科研能力较弱是制约教师专业发展、影响高职院校人才培养质量的重要因素。建议要充分认识科学研究在教师专业发展中的推动作用,科学定位优势研究领域与研究方向,合理搭建研究平台。
孙小娅向敏
关键词:高职院校教师专业发展
共1页<1>
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