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湖南省教育厅科研基金(10C1017)

作品数:2 被引量:4H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇原生态
  • 1篇原生态民歌
  • 1篇文化
  • 1篇文化诠释
  • 1篇民歌
  • 1篇教育
  • 1篇境遇
  • 1篇孔子
  • 1篇乐教
  • 1篇乐教思想

机构

  • 2篇湖南文理学院

作者

  • 2篇张霞

传媒

  • 1篇音乐创作
  • 1篇文艺争鸣

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
原生态民歌的文化诠释被引量:3
2010年
自从2003年8月,杨丽萍领衔的以"原生态歌舞集"命名的《云南映象》在昆明首演后,便引起了社会各界的注意,带来了一股原生态文化冲击波。但使我们担心的是,在无休止的炒作下,"原生态"这一原本原汁原味的文化现象,会不会在现实的扭曲下变形,丧失其文化内涵。那么,原生态民歌究竟蕴涵着怎样的文化内涵,在当代文化的冲击下,它又是一种什么样的处境呢?本文就这个问题予以探讨。
张霞
关键词:原生态民歌文化境遇
谈孔子的乐教思想对当今音乐教育的启示被引量:1
2011年
孔子作为我国古代最伟大的思想家、教育家之一,他的思想对中国历代文化的影响是巨大的。无论是褒是贬,孔子及他的思想言语始终是中国文人们争论的焦点。孔子对音乐的喜爱和对教育的重视,使其为后人留下的丰富的乐教思想。教育对象全体性的直接表白"有教无类";音乐审美体验性的典范代表"子闻《韶》,三月不知肉味";音乐育人功能性的规范要求"尽美矣,又尽善也"、"子与人歌而善,必使反之,而后和之";音乐内涵层次性的经典阐释"得其数,得其志,得其为人"等五个方面是孔子乐教思想的基本内容。
张霞
关键词:孔子乐教思想音乐教育
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