运城学院科研基金(2008013)
- 作品数:3 被引量:1H指数:1
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- 小学教育本科专业教师素质结构浅议
- 2009年
- 从国际教育发展的趋势看,教师教育专业化已成为时代发展的必然。本科层次小学教师的培养更是学者们关注的焦点。小学教育本科专业的教师除了具备一般教师的素养之外,还应该具备完善的素质结构。主要包括永远年轻的心态,与时俱进的教育理念,丰富的教学知识,综合的教学能力以及完善的情感结构。
- 蒙虎棉
- 关键词:小学教育教师素质
- 高校学生评教有效性研究——以运城学院小学教育专业为例
- 2009年
- 提高大学教学质量已成为高校教育工作者普遍关注的课题。学生评教作为教学评价的重要组成部分日益受到重视。由于多种原因,学生评教还存在一定的问题。以运城学院小学教育专业为例,影响学生评教有效性的不利因素有:学生评教的目的以奖惩和促进发展为目的,两者都会影响学生评教的准确性;学生评教的工具主要是综合式评教表,但是评教表的指标内容不具体;学生评教的组织实施不到位;学生评教主客体的心理干扰,评价主体的态度、误差心理和评价客体的抵触直接影响评教的真实性;分析研究学生评教的反馈信息,为管理者科学决策提供依据。
- 韩例芬
- 关键词:学生评教有效性小学教育
- 试论小学教育本科专业学生的核心竞争力被引量:1
- 2009年
- 提高大学生的核心竞争力是高等教育发展的必然趋势,是关系到学生个人成长和民族兴旺的重要战略任务。小学教育本科专业学生核心竞争力主要包括良好的思想道德修养、坚实的科学文化知识及承受挫折能力等要素。在个人和高校层面上看,学生需要不断改变学习方法及正确的自我评价。学校需要积极开展社会实践交流,大力开展学生职前教学训练等,多层次、多渠道培养核心竞争力。
- 王强
- 关键词:核心竞争力人力资源小学教育