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河南省教育科学“十一五”规划课题(2010)

作品数:11 被引量:28H指数:4
相关作者:张文宗郑明常王君明崔瑛王振涛更多>>
相关机构:河南中医药大学河南省中医院信阳职业技术学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 10篇教学
  • 6篇中医
  • 5篇PBL
  • 4篇多媒体
  • 4篇多媒体教学
  • 3篇学法
  • 3篇药学
  • 3篇中药
  • 3篇中药学
  • 3篇教学法
  • 3篇教学改革
  • 2篇中医内科
  • 2篇中医内科学
  • 2篇问卷
  • 2篇问卷调查
  • 2篇教学方法
  • 2篇PBL教学
  • 2篇PBL教学法
  • 1篇带教
  • 1篇带教体会

机构

  • 8篇河南中医药大...
  • 4篇河南省中医院
  • 1篇信阳职业技术...
  • 1篇河南中医学院

作者

  • 4篇郑明常
  • 4篇张文宗
  • 3篇崔瑛
  • 3篇王君明
  • 3篇王振涛
  • 2篇贾玉梅
  • 2篇吴鸿
  • 1篇尹云芝
  • 1篇卢旻
  • 1篇王琳
  • 1篇朱现民
  • 1篇李沛
  • 1篇郭会卿
  • 1篇冯静
  • 1篇王上增
  • 1篇冯志毅

传媒

  • 10篇中国中医药现...
  • 1篇信阳农业高等...

年份

  • 5篇2014
  • 2篇2012
  • 4篇2011
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中药学毕业生实习带教体会被引量:2
2011年
结合中药学实习带教实际,指出教师在中药学毕业实习带教时应做到一种结合五种增强,即结合实习生专业兴趣因材施教、增强实习生选题意识、增强实习生查阅资料能力、增强实习生材料准备能力、增强实习生动手操作能力、增强实习生数据分析、结果归纳的能力。本文所谈毕业生实习带教体会,将为中药学甚或其它学科实习生带教方法的优化改革提供有意义的参考。
王君明崔瑛冯志毅冯静
关键词:中药学毕业生带教体会教学改革
中医PBL教学《白领丽人的多事之秋》案例解析
2011年
PBL医学教育是一种积极主动而科学合理的学习方式,目前已成为我国医学临床教学改革探索的新方向。中医PBL教学案例《白领丽人的多事之秋》以妇女更年期综合征为主题,通过所提出一系列"问题"的讨论,了解女性更年期的症状表现、形成原因与诊断要点,掌握中西医治疗更年期综合征的思路和生活调养方法,同时使PBL教学法在中医教育中全面推广。
朱现民
关键词:中医教育更年期综合征
PBL教学法在中医骨伤课程教学中的实施与探索被引量:2
2012年
目的探讨应用以问题为中心的教学法(problem-based learning,PBL)在中医骨伤课程课堂教学中的作用。方法采用PBL教学法与传统教学方法相结合的教学方式。结果调查结果显示:PBL教学法应用后的教学效果获得上课学生的普遍认可,PBL教学法可激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力以及与他人合作的能力,深化和延伸了课堂教学。结论 PBL教学法应用在中医骨伤课程课堂教学是行之有效并切实可行的,且有利于学生综合能力的培养。
王上增李沛郭会卿
关键词:PBL教学
基于SPL-PBL的中药学教学改革被引量:5
2012年
当前,高等院校教学改革方兴未艾。本文结合层次递进教学法(stage-progressive learning,SPL)和解决问题学习法(problem-basedlearning,PBL)教学特点及应用情况,提出基于SPL-PBL的中药学教学方法,即中药学总论及各论章节概述部分教学,应以SPL为主,适当穿插PBL;各论部分具体药物教学,应以PBL为主,适当穿插SPL;药物间比较教学,应SPL与PBL并重,为中药学乃至其他学科的教学改革提供有意义的方法参考。
王君明崔瑛卢旻贾玉梅
关键词:SPLPBL中药学教学方法教学改革
PBL结合多媒体教学对学生综合素质培养的效果评价被引量:2
2014年
目的评价在《中医内科学》实施PBL结合多媒体教学对学生综合素质的影响。方法随机抽取中医本科生360例,通过问卷调查客观评价实施PBL结合多媒体教学学生综合素质的效果。结果 PBL结合多媒体教学对学生学习的兴趣、遇到困难时的心理素质、协作解决问题的能力的影响,教学前后对比有明显的差异P<0.01。结论 PBL结合多媒体教学模式有助于学生综合素质的提高,是教学改革的方向。
张文宗吴鸿郑明常王振涛
关键词:PBL多媒体教学
高校中医药专业《中药学》教学方法探索被引量:7
2011年
结合中药学课程特点、中医药专业特点、传统板书与多媒体教学特点、逻辑推理、比较及归纳等教学层面谈中药学教学方法,指出教师在授课时应针对中药学课程特点、医药专业特点针对性教学,并将多媒体与传统板书结合起来,同时还应注重逻辑推理、比较与归纳多种教学方法的渗透融入。本文将为中药学教学方法的优化改革提供有意义的参考。
王君明崔瑛贾玉梅王琳
关键词:高校中医药专业中药学教学方法教学改革
PBL结合多媒体教学在《中医内科学》实施效果分析
2014年
通过问卷调查与分析,客观评价在中医内科学实施PBL结合多媒体教学过程中的教学效果,明确学生对此教学模式真实反应,以便在了解现状的基础上针对性的制定相关的教改措施,为科学地实施此教学模式提供依据。
张文宗郑明常王振涛
关键词:PBL多媒体教学问卷调查
PBL结合多媒体教学对医学生综合能力的影响被引量:4
2014年
目的评价在《中医内科学》实施PBL结合多媒体教学对学生综合能力的影响。方法随机抽取中医本科生350例,通过问卷调查客观评价实施PBL结合多媒体教学对学生综合能力的影响效果。结果 PBL结合多媒体教学对学生的课堂注意力、自学能力、交流沟通能力等的影响,教学前后对比有明显的差异(P<0.01)。结论 PBL结合多媒体教学模式有助于学生综合能力的提高。
张文宗郑明常吴鸿王振涛
关键词:PBL多媒体教学
高职音乐专业教学的现状及对策被引量:4
2011年
长期以来,高职音乐教学一直沿用本科音乐院校或高师模式,这种模式违背了高职院校的人才培养目标。高职音乐教学应根据办学层次和人才培养目标更新理念与方法精选适合于自身需要的教材适当增加实践教学课时,发挥学生的主观能动作用。
尹云芝
关键词:高职音乐教学师生互动
中医院校本科生临床实习质量的影响因素被引量:4
2014年
目的对影响中医院校本科生毕业实习质量的各方面的因素及对策进行探讨,为如何提高中医院校中医学生实习质量的问题提供可行的解决办法。方法对450名学生和50名临床带教师进行问卷查。结果影响中医学生实习质量的不利因素,包括政策影响、社会因素影响、学校教育体系及方法的影响、学校教育方式影响、带教老师影响以及学生本身的因素。结论建议相关部门加强对医学生实习的重视;解决相应的社会问题;完善教学中医院的相关制度;减小带教老师对实习质量带来的影响。
燕树勋
关键词:中医院校影响因素
共2页<12>
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