黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHC110644)
- 作品数：4 被引量：13H指数：1
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- 对大学图书馆通识教育职能的逆向思考
- 2013年
- 笔者通过调查的方式,了解了学生们对于通识教育的认识,并分析得出了他们对于通识教育的需求种类,意在以需定供,提高大学图书馆通识教育的服务能力,并深入地分析了目前图书馆通识教育中存在的问题,以及要解决的各种矛盾,相应地提出了若干种提升大学图书馆通识教育职能的方式、方法。
- 王丹丹赵莉娜
- 关键词：图书馆通识教育
- 浅析高校图书馆的通识教育功能
- 2014年
- 随着世界各大学对通识教育这一国际化议题的普遍接受和广泛关注,通识教育逐步融入到我国高等教育之中来。通识教育已经成为一种教育理念、大学的办学理念。高校图书馆作为大学办学的重要文献信息支柱、学生课堂教育的延伸,具有通识教育功能,并通过多种信息服务措施来发挥通识教育功能。
- 郝明
- 关键词：图书馆通识教育
- MOOC环境下高校图书馆学科馆员的角色转变被引量：12
- 2015年
- 从MOOC发展进程入手,结合国内外MOOC站点的实践,分析图书馆学科馆员在MOOC中角色和职能的转变,提出高校图书馆学科馆员参与MOOC教学创新服务的几点建议。
- 赵莉娜
- 关键词：学科馆员角色转变
