江苏省卫生厅预防医学科研基金(YZ200422)
- 作品数：3 被引量：26H指数：2
- 相关作者：朱玉华陈荣华肖海燕更多>>
- 相关机构：江苏省人民医院南京市第二幼儿园南京医科大学第二附属医院更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅预防医学科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 低锌对未成熟大鼠视网膜锌离子转运体3(ZnT-3)mRNA表达的影响
- 2008年
- 目的:通过观察视网膜锌离子转运体3(ZnT-3)mRNA表达对低锌饮食的反应,探索低锌是否会引起ZnT-3转录水平的调节。方法:将36只雄性SD大鼠(4周龄)随机分为三大组分别喂养2周(第1组)、4周(第2组)、6周(第3组),每组大鼠又随机分为两个亚组分别给予正常锌含量饮食和低锌饮食,第3组低锌饮食大鼠从第4周开始恢复正常饮食。用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)法检测ZnT-3以及碳酸酐酶2(CA2)、碳酸酐酶14(CA14)的mRNA相对表达量。结果:大鼠锌摄入低下2周后,与空白对照组相比视网膜CA2和CA14的mRNA水平有所降低,而ZnT-3 mRNA表达量有所增高;锌摄入低下4周后,视网膜ZnT-3、CA2和CA14mRNA表达量均明显下降;恢复正常锌饮食后2周,实验组视网膜ZnT-3、CA2和CA14的mRNA的表达回升与对照组无差异。结论:饮食锌的变化将导致大鼠视网膜ZnT-3在转录水平上的调节,含锌酶CA2和CA14 mRNA表达也同时发生变化。为保持视网膜组织内锌含量的稳定,ZnT-3 mRNA表达量随饮食含锌量降低的时间和程度而改变。
- 肖海燕张佩斌
- 关键词：碳酸酐酶SD大鼠
- 学龄前儿童对意外伤害的认知研究被引量：20
- 2006年
- 【目的】通过研究学龄前儿童对意外伤害的认知能力和特点,为开展幼儿园儿童安全教育课程提供依据。【方法】抽取南京市鼓楼区1所幼儿园的3个小班和3个中班共188名儿童,采用“幼儿意外伤害安全教育研究调查表”共20个项目,对每一位儿童逐项询问,了解他们对意外伤害的认知情况。【结果】小班和中班的儿童对意外伤害的危险因素认识不足或有不正确的认知,小班有7个项目的正确认知不超过50%,中班有2个项目的正确认知不超过50%,中班儿童对意外伤害的认知能力明显高于小班,有15个项目的认知存在显著性差异;男女儿童对意外伤害危险因素的认知有3个项目存在明显差异。【结论】对幼儿园儿童需要加强对意外伤害的认知和安全教育。
- 张佩斌朱玉华
- 关键词：学龄前儿童
- 幼儿园安全教育课程设计及实施效果评估被引量：7
- 2007年
- 目的通过实施幼儿园儿童安全教育课程,对课程设计及实施效果进行评估。方法设计了在幼儿园中班开展针对烫伤、跌落伤、火灾、急救常识课程,在大班开展车祸、切割伤、跌落伤、触电和中毒的危险环境和危险行为识别、急救常识的健康教育课程。安全教育内容围绕某种意外伤害以主题活动形式,在南京市鼓楼区1所幼儿园于2个学期共进行了8个主题活动。实施效果采取课堂评估和终期评估。结果中班和大班儿童课堂前后评估显示他们的知识掌握明显提高,几乎达100%;中班儿童在安全教育课程后对烫伤、跌落伤、火灾的意外伤害危险因素项目的认知显著提高;大班儿童在车祸、跌落伤、中毒等危险环境和危险行为识别项目的认知都有显著提高。结论本研究设计的幼儿园安全教育课程反应了学龄前儿童对意外伤害的认知能力和思维特点,幼儿园儿童接受良好,评估效果满意,为在幼儿园开设安全教育迈出了第一步。
- 张佩斌陈荣华朱玉华
- 关键词：教育
