江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201103062)
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 江苏国家骨干高职院校合作育人的必要性分析
- 2012年
- 国家骨干高职院校合作育人是指国家骨干高职院校与多所院校联合或融合办学,整合优势资源,发挥各自优势,寻求最好的教育资源,对学生实施优质教育,在合作中培养适应经济社会发展所要求的高级技术应用型人才。江苏国家骨干高职院校合作育人是学校与企业深度合作的需要,是学校与行业紧密结合的需要,是学校自身生存和发展的需要,是学校走国际化办学道路的需要,更是学校发挥示范和骨干作用的需要。
- 吴兴富
- 关键词：国家骨干高职院校校际合作合作育人
- 构建国家骨干高职院校合作育人平台探索——以江苏省为例被引量：2
- 2012年
- 江苏省8所高职院被教育部批准立项为国家骨干高职院建设单位,这为促进江苏地方高职教育资源共享提供了可能。建设江苏骨干高职院校的合作育人的校际网络资源平台、校际校长对话平台、校际中层交流平台、校际教师互聘平台、校际学生实践平台、校际专业共建平台、校际校园文化平台、校际暑期学校平台、校际科技创新平台,寻求高职教育的有效组织和运作模式,对提升江苏高职教育的办学质量,推动江苏高职教育和经济社会实现跨越式发展有重要意义。
- 吴兴富
- 关键词：合作育人
- 江苏国家骨干高职院校合作育人的机制探索被引量：1
- 2013年
- 江苏国家骨干高职院校的评选及发展牵涉着地方高职教育的发展方向和目标,也对地方经济的发展起着促进作用。探索骨干高职院校的合作育人机制,建立优势高职院校的合作育人体系,让骨干高职院校的发展更好的服务于地方经济发展,同时能带动地方高职院校的联动,为加快建立现代职业教育体系奠定基础。
- 刘丽红黄伯勇
- 关键词：合作育人
- 江苏国家骨干高职院校合作育人的可行性分析
- 2013年
- 江苏省8所国家骨干高职院目前正进行着各方面优化发展,在推进骨干院校建设的同时,也为8所院校之间发挥各自优势,进行合作育人提供了良好的契机。同时,教育国际化、校企合作育人、本职3+2分段培养模式、各种社会实践活动、教师访问交流都为高职院校实现校际合作育人提供了条件和基础,使区域性的优等高职院校可以率先在国内实现校际合作,进而凸显区域职业教育的特点和优势。
- 刘丽红
- 关键词：国家骨干高职院校合作育人校际合作
