辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2012145)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
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- 研究生公共英语分级教学体系下的A班教学模式研究被引量：1
- 2013年
- 本文从分级教学的理论依据着手论述了研究生公共英语分级教学的必然趋势,同时笔者从多年的英语教学中总结了一套适合研究生分级教学A班的教学模式——任务型教学法指导下的"立体式教学模式"。实践教学经验证明该教学模式能有效提高学习兴趣,优化课堂教学,是对研究生公共分级教学的一种大胆的革新和突破。
- 徐艳甲
- 关键词：研究生公共英语分级教学任务型教学法立体式教学模式
- 完全学分制背景下高校教师提高教育教学质量的策略研究被引量：6
- 2013年
- 在现代社会,教育教学应是一种高度创造性的活动,它不仅是科学,更是一门艺术,要求教师既要紧密围绕课堂教学的规律,又要不断提升自身的素养,教育教学应当具有创造性、发展性及特色性。完全学分制的实施,在教育改革进程中引起不小的震动,它有利于实现学生学习的自主性和能动性;与此同时,高校教师获得了新的发展契机和提升空间,用发展眼光着力教学,以发扬特色改进教学,才能顺应完全学分制背景下的新要求。
- 赵丹
- 关键词：完全学分制教育教学质量课堂教学能力
- 研究生公共英语分级教学中存在的问题及解决方案被引量：2
- 2013年
- 分级教学在研究生公共英语教学中实施以来取得了一定收效,但在教学过程中也显现出一些问题,比如大多数学校A、B班区分度不明显,部分学生在分级后存在一些心理问题,传统的教学方法不能满足分级后学生的需求等等。针对这些问题提出一些解决方案,以期对清除分级教学的障碍有所帮助。
- 徐艳甲
- 关键词：分级教学研究生公共英语
