江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201103106)
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
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- 江苏省高等职业教育多元化投资体制改革
- 2013年
- 在江苏省,高等职业教育已占据了高等教育的半壁江山,但其在不断发展中也产生了一系列问题,尤其是资金短缺问题,已经制约了江苏省高等职业教育自身的进一步发展,也对区域经济的长期、快速发展带来一定的影响。本文在对江苏省高等职业教育经费投入情况进行分析的基础上,分析江苏省高等职业教育多元化投资体制存在的问题,最后提出完善多元化投资体制的建议。
- 马元兴孙作林
- 关键词：高等职业教育
- 多元主体投资高等职业教育的成本收益分析被引量：1
- 2012年
- 以政府为主体的"单一投资渠道"不能满足我国高等职业教育发展对投资的需求。我国高等职业教育投资主体必须多元化,具体可将投资主体分为政府、社会与家庭(或个人)。不同的投资主体在投资高等职业教育的时候,将面临不同的投资成本和投资收益,各自决策都要遵循一定原则。因此,在构建多元化的高等职业教育投资体制时,必须充分考虑各投资主体决策的特殊性。
- 孙作林
- 关键词：高等职业教育
- 投融资视角的高等职业教育校企合作探讨被引量：6
- 2012年
- 校企合作是高等职业教育发展的根本道路,是企业发展壮大的现实诉求,也是实现校企双赢的有效途径。在论述国外职业教育校企合作成功经验的基础上,进而从政府、企业和高等职业院校三方面分析高等职业教育校企合作存在的问题和原因,目前高等职业教育校企合作存在问题的根源性原因是企业缺乏足够的利益驱动,最后从投融资的角度来分析如何让企业参与校企合作获得现实利益,解决初始形态合作,才能进一步进行中层和深层合作。这也意味着高等职业教育校企合作发展还有很长的路要走,需要政府、企业、高等职业院校和社会各界共同努力。
- 孙作林
- 关键词：投融资高等职业教育校企合作
