黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1211114)
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
- 相关作者：赵延林高红梅张春玉李长风王涛更多>>
- 相关机构：黑龙江科技大学黑龙江建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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- 土木工程专业实验教学改革与实践被引量：3
- 2014年
- 结合黑龙江科技大学土木工程专业应用型人才培养方案,针对土木工程实验室在人才培养方面存在的问题和不足,围绕应用型人才工程实践能力的培养进行了有益的改革和探索。
- 张春玉陈勇左敬岩王涛孟丽妍杨悦
- 基于“3+1”模式的结构力学课程教学改革与实践被引量：2
- 2014年
- 以结构力学教学为中心,结合计算机辅助设计与高层建筑两门课程的教学,以及各专业课的课程设计与毕业设计等实践性教学环节,从教学内容体系规划、教学方法改革等方面,加强对土木工程专业结构力学课程的建设,形成了"知识—训练—实践"良性循环的新型结构力学课程教学模式,从而提高土木工程专业学生面向工程实际的力学分析与计算能力。
- 赵延林景海河姜封国杜文学叶成杰徐晓红李玉英
- 关键词：教学改革教学模式
- 面向工程的结构力学课程教学模式研究被引量：7
- 2014年
- 针对结构力学课程的重要性,阐述了结构力学课程的建设目标,在此基础上,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等方面对面向工程的结构力学课程新型教学模式进行了研究,以提高教学质量,强化学生的市场竞争力。
- 赵延林高红梅李长风韩雪张春玉
- 关键词：结构力学课程教学模式
- 结构力学课程“1+0.5+0.5”培养模式的构建与实施
- 2014年
- 以结构力学课程为核心,结合高层建筑结构课程、计算机辅助设计课程及各专业课的课程设计与毕业设计等实践性教学环节,形成了"3+1"人才培养模式下,以"知识讲授+综合训练+工程实践"为主线的土木工程专业结构力学课程"1+0.5+0.5"全程式培养模式,以提高土木工程专业学生工程结构分析与计算能力。
- 赵延林李长风高红梅
- 关键词：课程建设
