江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJDFDY070)
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
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- “工作室制”人才培养模式对创业教育的启示
- 2014年
- "工作室制"是艺术类高职人才培养的特定模式,既有利于艺术类专业创新教学设计,又有利于校企专兼结合师资团队实施教学,有利于学生创业能力和职业素养的培养。
- 周山华
- 关键词：艺术类高职工作室制创业教育
- 高职院校创新创业型动漫人才培养初探被引量：6
- 2014年
- 动漫产业是一种文化创意产业,培养创新创业型动漫人才是动漫产业可持续发展的原动力。高职院校培养创新创业型动漫人才,应着力从"一个依托、二个融合、三个维度、多元教法、分层培养"等方面入手,建立全方位、立体化的人才培养模式。
- 田凤秋周山华
- 关键词：创新创业型人才动漫高职
- 创业教育的本质及维度研究被引量：2
- 2014年
- 创业教育是以提升学生的创业意识、启发学生的创业精神和提高创业能力为价值取向的教育。创业教育是职业价值观、优秀企业文化、素质教育、通识教育、终身教育等,它有四个维度,分别为政府、高校、企业、个人,它们构成创业教育利益的相关体,彼此间权、责、能的结构关系决定了创业教育最终的实施效果。
- 周山华
- 关键词：创业教育维度
- 艺术类高职院校的创业教育模式研究被引量：3
- 2014年
- 目前艺术类高职创业教育缺乏体系性,与专业教育也存在脱节现象,不利于创业教育实施效果的发挥。文章依据艺术类高职院校创业教育现状以及学生创业特质分析,分别从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法、支持体系等不同方面论述艺术类高职创业教育模式。
- 周山华
- 关键词：高职创业教育模式
