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文化科学—体育学
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体教融合背景下社会体育组织促进学校体育竞赛发展的思考
被引量:3
2022年
体教融合背景下,对社会体育组织参与学校体育竞赛发展的现实意义进行思考探究,发现当前我国学校体育竞赛存在师资力量不足、体育设施欠缺、学生运动员上升通道不畅等问题,通过政策解读和文献分析,认为社会体育组织在促进学校体育竞赛发展的过程中应该发挥重要作用,主要体现在补充学校体育师资,提升训练竞赛水平、弥补体育设施不足,满足学生竞赛需求、探索和助力建设青少年体育赛事体系三个方面。
吉华成
关键词:
社会体育组织
学校体育竞赛
女子足球运动员赛中运动损伤调查和建议
2023年
足球是一种常见的受大众欢迎的体育运动,但因其激烈的运动强度,经常会导致运动员在赛中发生运动损伤,而运动损伤阻碍着足球运动员的发展和进步。从女子足球运动当前的发展状况来看,各方面强度和标准都在逐渐向男子足球靠拢,使女子足球运动员发生运动损伤的概率大大增加。本文主要对女子足球运动员在比赛中发生运动损伤的情况进行了调查,并提出了相应的建议。
黄坚雄
关键词:
足球运动
女足
小学足球运动员协调性练习方法探究
2024年
小学阶段是足球运动员夯实身体基础、提高足球技战术水平的关键时期。相关主体应深刻认识到足球运动训练中协调性练习的重要性,并据此制订精细化的训练计划,以有效增强运动员的协调性。为全面提高小学足球运动员的身体素质,基于协调性的基本概念,梳理了小学足球运动员协调性练习的基本方法,明确了练习过程中应遵循的基本原则。
陈德铁
关键词:
足球技战术
“双减”政策下小学体育教育“家校社”一体化策略研究
2024年
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提倡“完善家校社协同机制”,“创新协同方式”。这为小学体育教育“家校社”一体化策略提供了明确的指导方针。自新一轮体育课程改革以来,家庭、学校和社会已成为培养学生运动习惯的重要主体。教师应重视协调各方参与育人活动,致力于构建“家校社”一体化的育人格局,通过构建家庭基石、学校主导、社会补充的三位一体育人体系,探索小学体育教育新模式,加强对学生的运动引导,促进学生积极运动、健康成长。
闵济玲
关键词:
小学体育
拓展训练在高中体育教学中的运用
被引量:1
2023年
在高中体育教学中积极融入拓展训练,不仅能有效解决体育教学中存在的诸多弊端,如活动单一化、固定化等,还能唤醒学生体育动机,提高体育教学质量,真正落实体育学科核心素养的要求。为更好地在高中体育教学中开展拓展训练,围绕拓展训练在高中体育教学中的重要价值、开展高中体育拓展训练的策略等展开探究。
顾翔
关键词:
高中体育教学
点燃冰雪运动的火炬
2021年
站在"两个一百年"奋斗目标交汇的历史方位,北京2022年冬奥会、冬残奥会坐标独特,举世瞩目。国家速滑馆"丝带飞舞"、国家雪车雪橇中心"游龙盘卧"、国家跳台滑雪中心"如意亮相"……从选址规划到周密设计,从紧张建设到转入运行测试,两千多个日夜风雨兼程,北京冬奥会竞赛场馆1月22日全面完工。
无(整理)
关键词:
冰雪运动
跳台滑雪
残奥会
历史方位
健美操运动员核心力量提高研究
2019年
在进行核心力量训练过程中,需要明确核心力量训练对运动员的影响,突出积极影响,进行恰当合理的训练,制定科学的训练方案,既发挥核心力量训练的作用,也要遵循核心力量训练的原则,在不伤害健美操运动员身体的情况下,高效训练,确保训练的有效性与针对性,达到理想的训练效果。为健美操运动员提供一个良好的身体素质,促进健美操运动员进步。由此可见,研究提高核心力量训练效果的措施,对健美操运动员进行合理科学的训练,提高健美操运动员身体素质以及运动能力,发挥着重要的作用。
徐文峰
关键词:
健美操运动员
运动训练专业大学生自主学习能力现状及提升途径探析
2021年
运动训练专业大学生自主学习上的局限性较为突出,其自主学习能力的培养对提高人才培养质量有积极的现实意义。综合运用多种研究方法,实证梳理出运动训练专业大学生自主学习的现状,结合大学生专业、群体特点等综合影响因素,提出了培养运动训练大学生自主学习能力的途径。
李赟
关键词:
提高人才培养质量
大学生自主学习能力
海南省人民政府办公厅关于印发《海南省“十四五”旅游文化广电体育发展规划》的通知(琼府办〔2021〕25号)
2021年
各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:《海南省“十四五”旅游文化广电体育发展规划》已经省政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。
无
关键词:
广电
旅游
体育
人民政府办公厅
印发
国际传播语境下中国当代体育电影艺术研究
被引量:1
2022年
在世界范围内文化与传播不断交融的时代语境下,中国体育电影的国际传播显示出迫切需要。当前,中国体育电影面临着内外部的双重制约,内部受制于狭隘的创作者与艺术文本,外部则局限于传统的体育观与艺术环境。有鉴于此,体育电影可从主题联系人生、情节走向多样、人事立足真实等方面寻求艺术内容的创新;于艺术形式的突破而言,则可结合民族与世界元素,融合奇观与日常生活,在手法上既敢于致敬亦勇于创造,在视听语言上以最新科技表现人类基本情感;在生产、流通与评论三个环节中实现不同程度的平台聚合;在艺术效果上,具体可从入耳入眼、入脑入心和入志入神三个层级对影片予以价值判断。
张帅
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体育电影
影视传播
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