徐国莉
作品数: 36被引量:42H指数:4
  • 所属机构:广州城建职业学院
  • 所在地区:广东省 广州市
  • 研究方向:语言文字
  • 发文基金:广东省高等职业教育教学改革立项项目

相关作者

文健
作品数:119被引量:7H指数:2
供职机构:广州城建职业学院
研究主题:U盘 打火机 插座 建筑材料 鼠标垫
程忠国
作品数:29被引量:210H指数:9
供职机构:广州城建职业学院
研究主题:高职教育 高职院校 城建 订单培养 民办高校
周晖
作品数:62被引量:195H指数:8
供职机构:广州城建职业学院
研究主题:软土 固结过程 珠江三角洲 微观结构 压缩性
庄初升
作品数:49被引量:272H指数:11
供职机构:中山大学人文科学学院中文系
研究主题:客家方言 方言 传教士 土话 西南官话
王建军
作品数:1被引量:2H指数:1
供职机构:广州城建职业学院
研究主题:民俗 西江流域 通释 特征词 杂字
释“脘”
2006年
论文从形、音、义分析“脘”的词源义,认为它与“宛”为同源词。“脘”的词义从“胃腔”一直引申发展,进一步可指心、心思。
徐国莉
关键词:词源义引申
广东汉剧传统戏舞台音韵规范的理论建构和实践探索
2022年
广东汉剧是国家级非物质文化遗产,但长期以来学界及相关艺人对舞台音韵的特点、性质缺乏科学全面的认识,戏曲创作和舞台表演缺乏必要的音韵规范,严重影响广东汉剧的传承发展,舞台音韵规范迫在眉睫。在广东汉剧传统戏舞台音韵规范的理论建构和实践探索过程中,综合运用汉语音韵学、语音学、方言学、音乐学等多学科理论与方法,整理舞台唱念字音系统,揭示音韵特点性质,归纳韵辙、韵谱,并拟制普及规范文本,总结规律性的认识,具有重要的理论价值和实践意义。
徐国莉
关键词:广东汉剧传统戏
新形态教材开发与建设的实践探索——以《儿童文学》为例被引量:2
2023年
高职新形态教材开发与建设是当前教师、教材、教法“三教”改革的重要任务。“十四五”职业教育国家规划教材《儿童文学(第三版)》开发与建设的实践探索证明:教师、教材、教法“三教”改革深度融合、良性互动,以职业教育课程教学改革带动教材建设,吸收课改新思想、新成果,是新形态教材开发与优化的基本路径。新形态教材开发基本策略主要包括优化课程目标、内容模块重组、开发数字资源、创新编写团队等方面。新形态教材的基本特征从区别于传统教材,注重职业性及整合性等方面把握。
徐国莉
关键词:学前教育
关于戏曲音韵学基本问题的思考——以广东汉剧为例
2023年
虽然戏曲音韵学作为一门基于汉语音韵学、语音学、方言学、音乐学等多领域的交叉学科逐渐成为学界基本共识,但实践上对学科间的融合研究还不够。当前学科体系初步建构,亟需进一步明确主要内容、基本方法、意义价值等重要问题。以广东汉剧音韵为例思考戏曲音韵学基本问题,具有解决戏曲音韵规范、增强舞台语言艺术魅力、理清剧种源流发展、促进方言音韵研究等价值意义。
徐国莉
关键词:广东汉剧
具有电磁吸收功能和防水功能的建筑材料及其制备方法
本发明公开一种具有电磁吸收功能和防水功能建筑材料的制备方法,包括以下步骤:将四氧化三铁、铁粉、二氧化硅、富勒烯混合均匀,然后在1000~1200℃下进行煅烧;将煅烧后的物料冷却后,再与金刚烷、树脂、偶联剂和溶剂搅拌混合,...
吴洁薇徐国莉文健
赣语安义话的名词后缀“哩”“嘚”“子”
2023年
多个小称词缀共存是赣语中具有一定普遍性的现象,而且它们的来源往往不同。赣语安义话来自小称词缀的名词后缀“哩”“嘚”“子”共存,从语法功能、语用差异、语音演变等角度来看具有不同的来源,历史层次亦有别。“哩”是最早的层次,可能来源于“儿”;“嘚”历史层次居中,来源于“崽”,语法化链条最为完整;“子”缀是受强势方言和普通话共同影响导致的最晚起的层次,但有替代其他二者的趋势。
徐国莉
关键词:赣语名词后缀
一种吸收红外、防水的建筑材料及其制备方法和应用
本发明属于建筑材料技术领域,公开了一种吸收红外、防水的建筑材料及其制备方法和应用。该建筑材料的制备方法,包括以下步骤:将富勒烯、石墨、二氧化硅、氧化镥混合,然后煅烧,冷却后,得到混合物,然后将混合物与树脂、偶联剂、改性二...
吴洁薇徐国莉文健
初中音乐教学中民间歌谣活态传承研究被引量:2
2020年
民间歌谣是一种集音乐、文学、语言、表演艺术为一体的文化形式。《诗经·园有桃》诗句:"园有桃,其实之肴,心之忧矣,我歌且谣"。[1]按照《诗经今注》"歌、谣,唱有曲调为歌,唱无曲调为谣"。[2]的方法,民间歌谣可分为民歌和民谣两类。有完整的旋律、以歌唱方式呈现的歌谣视作"歌",即"民歌";偶有不固定音高、以吟诵方式为主呈现的视作"谣",即"民谣"。
张溦徐国莉
关键词:民间歌谣初中音乐教学活态传承固定音高民谣
广东省民办高校产权问题初探被引量:1
2011年
随着广东省民办高校资产规模的增大,其产权结构由单一向多元化转变,已越来越复杂。产权的归属、主体、分配、结构、权益及属性等问题,都已提到重要的议事日程,如不明晰这些关系,将不利于民办高校的长远发展。
周晖程忠国徐国莉
关键词:民办高校产权结构
“互联网+”时代高职学生汉语书面语能力提升策略
2022年
推广和规范使用国家通用语言文字是一项基本国策,学习、掌握并使用国家通用语言文字则是每一位公民的责任和义务。高职学生是当代网民和未来社会主义劳动者的重要组成部分,高职院校应高度重视学生汉语书面语能力培养。在“互联网+”时代,从创设“和谐规范”语言生活环境、推行“说写融通”课程教学改革、营造“以赛促学”全员实践氛围等多方面,着力提升高职学生汉语书面语能力。
徐国莉
关键词:高职