王建平
作品数: 74被引量:348H指数:10
  • 所属机构:华南师范大学
  • 所在地区:广东省 广州市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:国家自然科学基金

相关作者

马林芳
作品数:17被引量:49H指数:5
供职机构:华南农业大学公共管理学院
研究主题:学校社会工作 品味 社会分层 社会 社会工作
喻承甫
作品数:104被引量:1,269H指数:20
供职机构:广州大学教育学院
研究主题:青少年 中介作用 感恩 网络游戏成瘾 初中生
林诚彦
作品数:25被引量:114H指数:5
供职机构:华南农业大学公共管理学院
研究主题:社会工作专业 社会工作教育 社会工作 教师 公共领域
吴全华
作品数:118被引量:544H指数:11
供职机构:华南师范大学教育科学学院
研究主题:教育改革 教育 论教育 教育现代性 儿童
翁佩萱
作品数:62被引量:192H指数:7
供职机构:华南师范大学数学科学学院
研究主题:边值问题 存在性 泛函微分方程 正解 振动性
现代化背景下人类学的进展与反思被引量:1
2003年
在现代化过程中历经疏远时期、嵌入时期、反思时期、重振和拓展时期之后 ,人类学已与现代化密切关联。回顾这些时期与联系 ,有利于梳理人类学的来龙去脉并在此基础上展望人类学的未来 ,有利于更好地理解和反思人类学与现代化。
王建平
关键词:人类学
新社会阶层的构成、特征及其政治参与被引量:10
2009年
新社会阶层是在社会结构变迁过程中伴随社会分化而产生的新的社会力量。新社会阶层是一个政治概念,但它同时具有重要的社会意义,并且,也具有同其他阶层不同的特点:新社会阶层都是高风险、高收入群体;其经济资源与文化资源分配正逐渐趋于一致;具有较大的流动性和可变性;新阶层成员彰显出自主自立,具有风险意识衷、流动意识、竞争意识和创新意识。在统战工作中应教育和引导新社会阶层的政治参与,不断完善和开辟参政渠道,增强自我认同与阶层意识,要把新社会阶层中的代表人士作为工作重点。这样才能以正确的理念和积极的行动,引导这一阶层合理、有序地进行政治参与,将其纳入和谐社会构建之中。
王建平马林芳
关键词:社会结构社会阶层新社会阶层统战工作
从“广州事件”看信息时代的集群行为被引量:10
2003年
从广州事件来看,信息时代使集群行为有了新的基础和特点,即风险的泛化与不确定性;亲密关系与信任关系的变革;信息冲击下的有限理性;信息的双面性与信息传递的反控制性。因此,对它的防范与调控应该做到:充分发挥政府的作用;明确大众媒体的权利与责任;有效应对网络信息;加强公民风险与危机意识教育;提高信息个性化时代公众的信息认知能力。
王建平
关键词:信息时代集群行为
学术期刊编辑工作中的侵权与维权被引量:3
2005年
当前,学术期刊编辑工作中存在着若干侵权现象,主要是文稿作者对他人著作权的侵犯,编辑对作者著作权的侵犯和编辑部自身权利所受到的侵犯等等。为此,编辑部应从提高编辑自身素质,提高编辑部工作的规范化和科学化以及加强各期刊之间的信息通报机制等方面来加强对自身权益和作者权益的保护。
王建平翁佩萱
关键词:侵权维权
构建公共领域的社区服务实践:是否可能及何以可为
2012年
社区服务的推进和发展,不仅满足了居民生活需求,还不自觉的培育和发展了公共领域的新形态。社区服务为公共领域准备了参与主体、沟通媒介、公众议题等构成要素,其发展历程亦体现出国家、社会、市场、私人之间的互动关系。因此,有意识的通过社区服务培育及构建公共领域,是当代中国社会管理创新及推动公民有序政治参与的有效途径。
林诚彦王建平
关键词:公共领域
大学校庆应克服“弱者心态”
2013年
若是把现今中国的大学校庆看作文化现象,则不难发现支配着它的种种心态。“弱者心态”是其中之一,值得我们注意。似乎所有的大学都要把自己的校史溯回干八百年,似乎悠久的历史更有底蕴、更有价值。这种“想用年岁来压倒人”(胡适:《北京大学五十周年》,载《北京大学五十周年纪念刊》)的“弱者心态”,
王建平
关键词:弱者校庆文化现象周年纪念校史
对人格两极性作用下人的现代化问题的反思被引量:1
2003年
人格的复杂性与多样性的实质在于人格在多个向度上的两极性:遗传与环境;决定论与自由意志;稳定性与可塑性;普遍性与特殊性;理性与非理性;应然与实然。这种两极作用也使得人的现代化或者说人的现代化具有了一定的双面性与复杂性,这样,目前人的现代化过程中所表露出来的现代与传统的单向关系、现代性的单面性以及全球化背景下人的多样性与主体性的存在等问题就值得进行反思。
王建平
关键词:人格两极性
教育系统的复杂性特征及其方法论意义被引量:7
2003年
相对于组织简单性、无组织复杂性、形式简单性、周期性而言 ,教育系统具有组织复杂性、实质复杂性、非周期性特征 ,或者说教育系统是组织复杂性系统、实质复杂性系统、非周期性活动系统。从作为社会复杂性的教育系统的这些特征出发 ,要求我们应将教育实践看作是有序与无序的统一 ,正确对待教育活动的无序性 ;应不断超越教育知识的视域 ,不断开拓教育研究的新的问题域 ;应将教育系统看作是非机械、非周期性活动系统 ,克服教育理论问题研究的简单还原法。
吴全华王建平
关键词:教育系统周期
构建“小政府、大社会、强制度”社会管理格局
2011年
社会管理不仅是一种维持社会秩序与社会运行的模式,而且更应该是随着社会发展与变化不断调整、提升的动态过程。在中国社会经过长期改革开放发生了全面。
王建平
关键词:小政府大社会社会运行社会秩序
香港中产阶级的形成、发展及其社会特征——一个比较视角的分析
<正>社会学意义上的中产阶级是随着资本主义经济在西欧、北美等先发国家的率先发展而产生的,并伴随其现代化进程不断演变和更替。也可以说,中产阶级是现代化与社会结构演变的产物。具体来说,中产阶级是在商业化——工业化——后工业化...
王建平
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