陈庆国
作品数: 7被引量:46H指数:5
  • 所属机构:曲阜师范大学
  • 所在地区:山东省 济宁市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目

相关作者

张莹
作品数:12被引量:54H指数:4
供职机构:曲阜师范大学
研究主题:课程建设 名校 网络公开课 视觉文化与媒介素养 视觉文化
张莹
作品数:17被引量:22H指数:3
供职机构:曲阜师范大学
研究主题:虚假语用预设 基础设施 铱 靶向 金属
颜丽华
作品数:1被引量:6H指数:1
供职机构:曲阜师范大学
研究主题:信息技术教师 信息技术 中小学信息技术
当代大学生社会主义核心价值观性格内化教育研究被引量:5
2016年
社会主义核心价值观的实践教育归根结底还要落到每一位受教育个体——人的教育,而人的受教育过程是在经验作用下思想和行为的持续性改变的过程。对每一位大学生"个体"开展社会主义核心价值观教育,以心理学为视角,充分发挥心理认知机制的作用,通过"接受—认同—性格内化"的过程研究,逐级深入、层层提升,将社会主义核心价值观内化为自身的稳定的态度和观念——性格,最终内化为自身的世界观和价值观。
陈庆国
关键词:大学生社会主义核心价值观
从抗震救灾中透视“80后”大学生民族精神
2009年
"5.12"特大地震的抗震救灾行动,透视了当代"80后"大学生强烈的爱国主义热忱。在大灾面前,"80后"潜在的爱国热情被激发和培育出来,他们众志成城、万众一心,他们甘于奉献、勇于奉献,他们心系祖国、情系人民,用当代青年所特有的时代精神和民族气概支援着灾区,展现了"80后"大学生高度的历史责任感和时代使命感,体现了当代青年服务祖国、服务人民的民族精神。
陈庆国
关键词:抗震救灾80后民族精神
国家重大公共卫生应急管理体系建设研究被引量:5
2021年
重大公共卫生应急事件是经济社会发展过程中不以人的主观意志为转移的突发性社会现象,科学防控和处置重大公共卫生应急事件体现了新时代中国特色社会主义的制度优势。建立和健全国家公共卫生应急管理的“五大机制”,即:平行多点的网络“共建-共享-共商”信息协同机制、“统一领导-分级分层-分工协作-高效精准”的救援救治机制、“权力-物力-智力-财力-民力”五位一体的资源聚集与运行机制、“法律-物资-科技”综合保障机制和“共享-共通-共商-共建”的人类命运共同体防治机制,有利于不断完善国家公共卫生应急事件管理体系,推进国家治理体系和治理能力现代化。
张莹陈庆国
关于对山东省基层团委(支部)建设现状的调查研究及思考被引量:2
2008年
基层团委(支部)工作是团的建设的基础单位,积极掌握各基层团委(支部)当前的基层建设、人员配备、组织建设、理论学习、活动开展、工作现状以及目前存在的工作问题和难点,结合党中央和团中央的总体要求和纲领引导,进一步开展好团组织基层工作建设,并针对存在的实际情况提出了合理性建议和工作思考。
陈庆国
关键词:基层团组织团干部团组织建设
网络环境下大学生人际交往能力的调查与培养研究被引量:12
2010年
大学生人际交往能力的培养是全面提高学生综合素质的重要内容之一,是当前高等教育人才培养的重要课题。随着网络信息技术的飞速发展,网络成为当代大学生生活、学习的重要载体和工具。通过开展网络人际关系现状的实地调查和分析,研究网络环境下大学生人际交往的现状和特点,提出切实有效的培养方案,以此来提高网络环境下大学生人际交往的能力和素养,促进当代大学生在网络学习环境中掌握良好的网络人际沟通和互动能力,是当前思想政治教育的重要研究课题。
陈庆国
关键词:网络环境大学生人际交往能力
多元智能视角下的大学生综合素质拓展探讨被引量:16
2011年
充分认识我国高等教育实施大学生素质拓展工程的重大意义和人才培养的战略定位,从多元智能理论的视角下研究大学生素质拓展工程的创新培养模式,提出更加科学、系统的综合素质拓展实施方案,进一步明确素质拓展的方向和拓展内容,研究多元智能理论指导下大学生思想品德的养成、自我认知能力的提升、心理心态的调适以及人际交往能力、社会实践能力的提升等具体的素质拓展,培养综合性创新人才。
陈庆国张莹
关键词:大学生
中小学信息技术教师边缘化问题研究被引量:6
2009年
随着课程改革的深入,信息技术教师的边缘化逐渐成为一个备受关注的问题。首先,借助社会学关于边缘化的概念,对教师的边缘化作了界定,然后分析了影响信息技术教师边缘化的原因,并提出了一系列解决该问题的有效对策。
陈庆国颜丽华张莹
关键词:信息技术信息技术教师