万碧波
作品数: 30被引量:101H指数:5
  • 所属机构:镇江高等专科学校
  • 所在地区:江苏省 镇江市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:全国教育科学“十五”

相关作者

尹家明
作品数:31被引量:102H指数:6
供职机构:镇江高等专科学校
研究主题:高校 高职教育 教师素质 双师型 师资队伍建设
蔡静
作品数:16被引量:99H指数:4
供职机构:江苏大学
研究主题:高校 高等工程教育 高校网络 校企联合培养 卓越工程师教育培养计划
卢悦
作品数:11被引量:15H指数:2
供职机构:镇江高等专科学校
研究主题:远程教育 终身教育 老年教育 开放教育 大学发展
韩敏
作品数:1被引量:16H指数:1
供职机构:山西大学教育科学学院
研究主题:教育理念 教育
陈平水
作品数:56被引量:180H指数:8
供职机构:山西大学教育科学学院
研究主题:教育经济学 利用效率 普通高校 义务教育 实证分析
关于江苏高职教育师资队伍创新培养的思考被引量:3
2007年
以培养实用型、技能型人才为主的江苏高职教育,应当建立起一支与之相适应的高素质的师德高尚、业务精湛、素质优良、结构合理、技术过硬、生产懂行、专兼结合、勇于创新的“双师型”师资队伍,这是培养实用型人才的关键。要建设好这支队伍,必须创新培养模式,建立开放性的师资队伍培养的新体系、新模式和新举措。
万碧波
关键词:高职教育师资队伍
高职院校学生文化消费现状的调查分析与应对策略——基于江苏镇江高职院校的实证性研究被引量:1
2011年
文化消费是大学生日常生活中的主要消费内容。实证研究表明:当前高职院校文化供求体系的开放程度虽然不断提高,但是,由于文化底蕴、运行机制、生源特征、价值取向等因素,学生文化消费的选择空间小、自主性和满意度低。因此,需要高职院校科学定位,加强建设,注重积淀,自觉引导学生正确的文化选择和健康的消费行为,提升学生文化需求层次,促进学生健康成长。
丁钢万碧波柏林
关键词:高职院校文化消费
论高等职业教育的“双师型”教师队伍建设被引量:10
2002年
文章分析了高等职业教育的性质、人才培养模式和目标以及在高职教育中“双师型”教师的地位与作用,“双师型”教师应具备的基本条件与素质。针对高职教育和“双师型”教师队伍建设面临的问题与困难,探讨了发展高职教育、加强“双师型”教师队伍建设的主要措施与对策。
万碧波
关键词:高等职业教育教师队伍建设教师素质知识结构
高职院校后勤社会化与后勤人事制度改革探析
2006年
高职院校加强后勤人事制度的改革是推动后勤社会化改革的重要环节。新型的企业化人事管理制度的建立,将促使后勤社会化的改革往前推进;实行新的双向选择的用人制度、员工竞聘上岗和新的绩效分配制,可为后勤社会化打下良好基础。后勤人事制度改革的对策创新将进一步推进后勤社会化改革的深入发展。
万碧波
关键词:高职院校后勤社会化
对高等职业教育发展中几个问题的认识被引量:3
2002年
文章针对对发展高等职业教育存在的偏见及当前高等职业教育发展中存在的一些问题,阐述了发展高职教育的重要性与必要性,指出加速高职教育的发展,要树立教育优先发展、教育创新、教育要面向市场、以人为本等观念,强化人才的创新意识、竞争意识、质量意识、双师型队伍建设、开放意识等五种意识。
万碧波
关键词:高等职业教育教学研究
胡锦涛反腐倡廉思想简论被引量:2
2010年
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体,高举中国特色社会主义旗帜,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断研究反腐倡廉工作中出现的新情况新问题,在反腐倡廉工作中做到惩防并举、标本兼治;在继承中发展,在发展中创新,不断丰富和发展党的反腐倡廉理论与实践,并形成了鲜明特色。胡锦涛的反腐倡廉思想是进一步推进党风廉政建设和反腐败斗争深入进行的有力武器。
万碧波蔡静
关键词:反腐倡廉思想
实施人才强国战略的几点构想被引量:3
2002年
万碧波
关键词:干部队伍建设人才队伍建设人才强国战略
高职院校后勤社会化人事制度改革浅析
2007年
高职院校后勤人事制度改革是后勤社会化改革的主要任务之一,它与高职院校后勤管理体制和运行机制改革相伴而生,紧密相联的,既是管理体制和运行机制改革的重要内容,又是实现管理体制和运行机制的基本保证。所以,后勤人事制度改革必然贯穿于后勤改革的始终。
万碧波
关键词:后勤社会化改革人事制度改革高职院校后勤管理体制后勤改革
加强远程教育师资队伍建设的思考
2002年
远程教育对师资队伍的素质提出了更高的要求。教师不仅要成为本学科具有扎实专业知识的行家 ,又要是教学过程的组织专家、教学资源的传输专家、多媒体技术的导学专家、远程教育理论的研究专家。
万碧波尹家明
关键词:现代远程教育师资队伍建设教师素质教学组织教学资源
地方开放大学发展老年教育的意义和策略研究——以Z市为例被引量:3
2018年
在我国人口老龄化加速发展的今天,以适应学习型社会的多元化教育需求,构建终身教育体系为己任的开放大学,应积极参与老龄化社会建设,明确发展老年教育的深远意义。通过SWOT战略分析工具对地方开放大学发展老年教育的宏观环境因素和自身特点情况进行综合分析,从国家、社会、自身角度分析了所面临的机遇;从老年人群教育需求水平的不断提高和开放大学系统办学目标的差异性分析了所面临的威胁;从地区老年教育运作体系、网络教学资源、学分银行运用、自身办学条件分析了所具备的优势;从各单位发展水平和队伍建设分析了存在的弱项。就开办老年教育的具体路径和策略提出研究思路,作为地方开放大学,要合理定位自己的发展方向、结合地方特色发挥自身优势,具备前瞻性办学视野,凝聚多方力量协调发展,努力构建更为完善的地方老年教育体系。
卢悦万碧波
关键词:人口老龄化老年教育终身教育