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邹泓
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- 所属机构:石河子大学医学院
- 所在地区:新疆 石河子市
- 研究方向:哲学宗教
- 发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
相关作者
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- 王英春邹泓侯珂
- 关键词：人际关系能力初中生人格
- 文献传递
- 病理学实验课“纯线上”教学模式研究与实践被引量：1
- 2020年
- 新冠肺炎疫情期间,石河子大学医学院病理学教学团队以在线开放式4A数字化医学形态学教学平台为基础,结合腾讯会议直播授课方式,向大家提供“纯线上”教学案例,获得良好的教学效果,为疫情期间及之后混合式教学的开展提供参考。
- 王宁齐妍齐妍王成燕孟莲贾薇王成燕崔晓宾李曼
- 关键词：线上教学病理学实验课
- 日常生活事件对中学生社会适应的影响:社会问题解决能力的中介作用
- 程玉洁杨颖邹泓王莉
- 关键词：日常生活事件社会适应
- 平行斜线诱导的垂直错觉之规律及原因初探
- 1982年
- 此实验测定了20个大学生和青年工人的垂直错觉。错觉模式的诱导部分为一组平行斜线,测试部分为差不多互相垂直的竖直线和水平线。在平行斜线诱导下,被试产生了把测试部分看成垂直的错觉。错觉量的大小与诱导线的倾斜角度有关。把此错觉模式的诱导部分与测试部分分开,以实体镜观察时(一个眼各看一部分,两眼同时观察)则没有发生错觉,说明此错觉最初可能发生于视网膜上。此错觉可用侧抑制理论来解释。
- 肖蓓苓邹泓陈玉珠
- 关键词：侧抑制斜线
- 中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系被引量：6
- 2012年
- 该研究以377名中学生为被试,探讨了中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系。结果表明:(1)中学生消费决策风格部分符合Shim(1996)提出的二阶模型(包括质量导向、非理性导向、享乐导向和价格导向等四个二阶因子);(2)中学生消费决策风格的年级差异不显著,性别差异显著,男生在品牌导向上高于女生,在流行导向和娱乐导向上低于女生;(3)中学生消费决策风格可划分为决策随意型、决策紊乱型、决策理智型和决策实惠型;(4)父母消极的理财教育方式会导致中学生形成非理性导向或享乐导向的消费决策风格,而积极的教育引导则能在一定程度上减弱中学生的非理性决策风格,促进其形成质量导向的决策风格。
- 张俊邹泓
- 关键词：消费决策风格中学生
- Array-CGH在甲醛固定石蜡包埋组织中的应用研究初探被引量：1
- 2011年
- 目的:初步探讨微阵列比较基因组杂交技术在甲醛固定石蜡包埋组织中的应用及意义。方法:采用全基因组Array-CGH检测2例甲醛固定石蜡包埋横纹肌肉瘤组织的DNA拷贝数变化。结果:2例FFPE横纹肌肉瘤组织在全基因层面上均检测出不同程度的获得和缺失,同时检测出部分区段和基因的扩增和丢失:其中的1例ERMS扩增区段为2p22.3,2p24.3,8p22,8p12,8q12,8q24.13,8q24.22,12q13.3-14.1,22 q11.1-q11.23,丢失区段为15q25.2,16p12.3,16p13.2,17p11.2,4q13.2,6p21.31,6q25.3,9p23,21q22.13,22q11.23;另一例ARMS的扩增区段为1p21.1,1p36.3,2p11.1,2p24.3,2p22.3,5p14.3;丢失区段为2p12,3q26.1,3q29,9p23,与以往文献报道较为一致。结论:Array-CGH及其步骤的优化适于FFPE组织材料DNA拷贝数的检测,获得了与文献报道较为一致的检测结果。
- 李栋梁尤伟艳李永康赵春霞刘春霞邹泓刘旭伟李锋
- 关键词：ARRAY-CGHFFPE肉瘤比较基因组杂交
- 北京市公立学校与打工子弟学校流动儿童师生关系特点的比较研究被引量：28
- 2007年
- 北京市公立学校与打工子弟学校的教师流动性、教师对流动儿童的关心程度存在显著的校际差异:小学高年级,公立学校中流动儿童的师生关系优于打工子弟学校;初一年级,公立学校中流动儿童的师生关系差于打工子弟学校;俩类学校初二年级师生关系没有显著的校际差异。流动儿童的师生关系可分为疏远平淡型、亲密和谐型和紧密矛盾型三种类型,其分布比例分别为37.0%、38.1%和22.0%。
- 谢尹安邹泓李小青
- 关键词：流动儿童师生关系
- 同伴团体对青少年问题行为的影响:一项基于社会网络分析的研究被引量：33
- 2014年
- 以675名初中和高中学生为被试,采用社会网络分析方法,获得506名青少年在其班级中的网络中心度,并确定他们所属的同伴团体,在此基础上考察同伴团体的行为规范对其问题行为的影响。结果发现:(1)在控制了班级层次的问题行为水平和其他相关变量后,同伴团体的问题行为水平能够正向预测青少年自身的问题行为;(2)青少年在同伴团体内部的地位能负向预测青少年的问题行为,青少年在班级社交网络中的度数中心度能正向预测其问题行为,而中介中心度能负向预测其问题行为;(3)交互作用分析表明:同伴团体的问题行为水平主要对低中介中心度的青少年产生显著影响;仅在问题行为水平较高的同伴团体中,青少年的度数中心度正向预测其问题行为。
- 侯珂邹泓刘艳金灿灿蒋索
- 关键词：青少年社会网络分析
- 青少年的社会适应:保护性和危险性因素及其累积效应被引量：53
- 2011年
- 青少年的社会适应受多种危险性和保护性因素的影响,探讨危险性因素和保护性因素的累积效应对于预防和干预青少年社会适应不良,具有重要的理论和实践价值。危险性和保护性因素可以从领域、与结果的关联性和稳定性程度等角度进行划分;危险性因素的累积效应模型主要有叠加、恶化、饱和及中介模型,保护性因素的理论模型主要有补偿、保护和挑战模型,但实际应用中较少考虑各类模型的整合;社会适应不良的干预趋向于采用包括个体、家庭、学校和社区等在内的多元综合性生态学方案。
- 金灿灿邹泓李晓巍
- 关键词：青少年社会适应
- 中学生的社会支持系统与同伴关系被引量：137
- 1999年
- 被试为７５４名中学生。结果表明，社会支持系统的功能可以用社会支持、陪伴与亲密感、满意度、惩罚和冲突五个维度来描述。五个维度均存在年龄和性别差异。给予中学生社会支持最多的依次为母亲、父亲、同性朋友和教师；中学生与同性朋友间的陪伴与亲密感、冲突、满意度依次高于母亲、父亲和教师；来自重要他人的惩罚依次为母亲、父亲、教师和同性朋友。高接纳组从母亲、同性朋友和教师处获得的社会支持及对母亲、同性朋友和教师的满意度均高于低接纳组；教师给予低接纳组的惩罚多于高接纳组。在四种关系类型中有互选朋友的中学生获得的社会支持、陪伴与亲密感和满意度均高于无互选朋友的；
- 邹泓
- 关键词：中学生社会支持系统
