朱玉华
作品数: 29被引量:90H指数:5
  • 所属机构:北京青年政治学院
  • 所在地区:北京市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题

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张家勇
作品数:58被引量:331H指数:10
供职机构:教育部教育发展研究中心
研究主题:教育腐败 教育 本科生 课程改革 通识教育
肖毅
作品数:12被引量:34H指数:4
供职机构:北京青年政治学院
研究主题:高职院校 职业教育与培训 人文素质教育 职业院校 个案
冯德安
作品数:10被引量:37H指数:4
供职机构:北京青年政治学院
研究主题:思想政治理论课 发展研讨会综述 高职院校思想政治理论课 高职院校 教育教学创新
周颖
作品数:34被引量:71H指数:5
供职机构:北京青年政治学院
研究主题:高校思想政治理论课 思想政治理论课 高校 大学生 公平
杜世友
作品数:14被引量:95H指数:5
供职机构:北京青年政治学院
研究主题:PBL 媒介素养 高职院校 大学生 中国大学生
新媒体环境下大学生思想行为特点及引导策略
2023年
新媒体的快速发展深刻影响了大学生的思想、学习、生活和社交方式,对高校的大学生思想政治教育带来了挑战。分析新媒体影响大学生思想和行为方式的原因,高校可以进一步认识新媒体对高校思想政治教育的重要价值。通过建设新媒体工作队伍,打造新媒体教育引领平台,加强第二课堂育人效果,注重课程思政与思政课程同向同行,提升学生信息素养,引导学生开展自我教育等路径,使新媒体与高校思想政治教育传统优势有机融合,及时消除新媒体带来的不利影响,激发“强国一代”建立积极自我,在实践中担负起新时代强国青年历史使命的意识。
朱玉华
关键词:新媒体大学生身心健康信息素养自我教育
大阪大学通识教育实践模式研究被引量:2
2012年
大阪大学以"本土生长,全球成长"为主导性教育理念,专门设置大学教育实践中心作为通识教育实施机构,为全校本科生提供为期一年半的通识教育。大阪大学的通识教育课程内容包括教养教育、言语信息教育、基础研讨课和健康运动教育四部分。大阪大学通识教育任课教师来自全校所有学部,重视师生之间的实质性对话,兼取传统和现代的教学方法与手段,着重培育学生准确的社会判断力、自由的想象力、立体的网络构筑力及同异文化背景者沟通交流的能力。
张家勇朱玉华
关键词:通识教育
农村教育复兴:可能与方向被引量:7
2015年
农村教育的未来不是朝着城市教育的方向转型。终身性、全民性、与生活高度融合性是农村教育的本质特征。知识经济的时代背景、"逆城市化"的社会空间、第三次工业革命的物质技术基础,使得农村教育复兴成为可能。农村学校回归与反哺农村社区、农耕文明向农村教育渗透、农村教育与生态自然亲近,是未来农村教育的发展方向。
张家勇朱玉华
关键词:乡土文明第三次工业革命农耕文明
美国圣约翰学院通识教育实践模式被引量:2
2011年
圣约翰学院的名著课程是美国四年制文理学院通识教育实践的成功典范。圣约翰学院的名著课程以永恒主义教育哲学思想为指导,选取古希腊直至现代反映西方思想文化传统的名著作为课程内容,采取研讨课、导师指导课、实验课和训诫课等方式组织教学,走出一条富有特色的成功之路。研究圣约翰学院的名著课程,能够给我们带来很有意义的启发,有助于推动我国四年制普通高等院校开展通识教育改革。
张家勇朱玉华
关键词:教育实践教育思想革命性教育界
高职院校组织员工作机制探析——以北京青年政治学院为例被引量:3
2014年
组织员队伍建设对高职院校学生党员的发展以及学生党建工作起到非常重要的作用。建立健全组织员工作长效机制,建设好组织员队伍,是加强高职院校大学生思想政治教育和党的建设工作的重要保证。
朱玉华
关键词:高职院校组织员
耶鲁大学本科人才培养模式探析被引量:4
2012年
数百年来,耶鲁大学本科生教育保持世界一流水平,培养出一代又一代社会各界领军人才。耶鲁大学本科生人才培养模式特色鲜明,可以概括为以下五个方面:博雅和专精相结合的哲学理念、继承和创新相结合的文化品性、学科和技能相结合的通识教育、课内和课外相结合的育人方式、严谨和自由相结合的民主氛围。研究耶鲁大学本科人才培养模式,对于我国高校探索拔尖创新人才培养新路径具有重要参考价值。
张家勇朱玉华
关键词:美国高校本科人才培养
优化教育决策需要体制机制创新——以考试招生制度改革为例被引量:2
2015年
党的十四大以来,我国教育决策的民主化与科学化取得显著进步,突出表现在为决策程序更加完整合理、社会参与渠道更加通畅、专家咨询论证更加充分。与此同时,我国教育决策水平尚存在进一步提高的空间,如依然存在过分强调顶层设计、利益攸关者代表性失衡、政府管制思维比较严重等现象。优化教育决策应该坚持以下三个基本原则:顶层设计与分层决策相结合、充分代表与深度协商相结合、政府主导与社会治理相结合。
张家勇朱玉华
关键词:政策议题
民办教育集团化办学的风险与对策研究被引量:5
2022年
民办教育集团横跨教育和商业两个领域,是资本市场与教育产业结合的重要形态,对于民办教育有效利用资本市场健康发展影响深远。民办教育集团化办学监管与运营均存在很多风险,突出表现在:民办教育集团监管责任不清、监管手段有限、执法力量薄弱,以营利为目标的违规操作空置学校法人财产权、低估社会公共资产,跨界跨地域肆意扩张、政企校利益捆绑引发系列经营风险,集团公司化穿透管理侵蚀成员学校办学自主权,上市民办教育集团通过结构性合约违规关联交易或抽逃资金,股权融资可能引发野蛮人收购、非营利性学校收益外流,违规拆借挪用成员学校经费、投资非教育产业可能导致资金链断裂,国际资本投资民办教育集团、创办系列国际学校等可能损害国家教育主权。亟待完善民办教育集团治理体系,防治结合严控资产管理风险,从源头规制过量违规违法关联交易,多措并举确保上市存量的平稳过渡。
张家勇朱玉华
关键词:股权融资关联交易
“双一流”建设的三个基础性问题被引量:4
2017年
"双一流"建设在我国高等教育领域已经开始启动。那么对于"双一流"建成的标志是什么?为什么我们至今鲜有"双一流"?"双一流"建设,我们可以做些什么?这些基础性问题的回答,无疑对我们全面落实中央重大战略决策大有裨益。
张家勇朱玉华
关键词:教育规律政策衔接
构建美育新格局 探索德育新途径被引量:1
2015年
北京青年政治学院美育工作秉承"一体三翼"的设计理念,坚持以美育为主体,以美育课程建设、校园社团文化活动和社会实践活动为三翼,针对高职院校学生理论学习积极性不高,实践能力比较强的特点,把美育作为推进校园文化建设、提高德育效果的重要抓手,逐渐形成并不断完善了美育工作格局。
杜世友朱玉华冯德安
关键词:美育