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赵剑民
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- 所属机构:北京电子科技学院
- 所在地区:北京市
- 研究方向:文化科学
相关作者
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- 素质教育:旨在促进人的发展的教育被引量：6
- 2001年
- 从教育哲学的角度，分析了素质教育产生的历史必然性，认为素质教育迎合了以人为本的时代要求和社会需要，是对造成人片面发展的传统教育的扬弃，是旨在促进人的发展的教育，并提出了实施素质教育的建议。
- 赵剑民
- 关键词：素质教育传统教育应试教育教育哲学教育改革
- 竭诚服务青年:共青团全部工作的出发点和落脚点 兼析中国现代化进程中的青年工作创新被引量：6
- 2003年
- 中国共青团在成立后相当长的历史时期里,由于革命、建设和改革的需要,以及历史条件的限制,团结、教育、组织、管理青年便成为共青团的首要职能和主要任务。正是在这样的条件下,教育青年成为了20世纪中国共青团显著的特征和突出的主题。在社会主义现代化建设日益依赖于人的发展、体现为人的发展的历史条件下,全面贯彻“三个代表”重要思想,更好地代表青年,服务青年,发展青年,就成为共青团的历史使命和光荣职责。在新世纪,共青团组织必须把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点,构筑面向全体青年的服务体系。
- 赵剑民
- 关键词：教育青年服务青年青年工作
- 试论网络环境下高校学生形势与政策教育的创新被引量：4
- 2011年
- 为了有效适应大学生网络化学习、生活和表达方式,充分利用网络资源,积极应对网络负面效应,解决长期困扰教学的诸多问题,形势与政策教育要进行创新。但创新的模式不能以网络教学为主,而是基于课堂教学的创新,是一个包括科学把握课程定位、树立以人为本理念、实现课堂教学、实践教学和网络教学互联互通等在内的协调、有机、完整的框架。
- 赵剑民
- 关键词：网络环境高校学生教育创新
- 论习近平系列重要讲话的理论特质
- 2016年
- 习近平系列重要讲话不仅是我们党和国家最高领导人的讲话,也是关于坚持和发展中国特色社会主义的理论,是党的科学理论的丰富、深化和发展,其鲜明的理论特质主要体现在时代性、体系性、科学性、思想性、民族性、实践性和创新性七个方面。因此,我们深入学习习近平系列重要讲话,要高度关注和充分认识讲话的重大理论意义,十分珍惜和准确把握讲话的鲜明理论特质,既要从政治的高度,又要从理论的高度学习、领会和贯彻,特别注意要原汁原味地学,全面、系统地学。
- 赵剑民
- 关键词：理论特质坚持和发展中国特色社会主义
- 素质教育视野中的大学生社会实践被引量：8
- 2004年
- 作为旨在促进人的发展的教育 ,素质教育是一种独特的主体和客体的能动而现实的双向对象化过程 ,是一种构建自我教育、自我管理、自我发展的主体的特殊社会实践活动 ,因而具有内在的社会实践品性。社会实践既是渗透在素质教育各个环节中的教育手段、教育方法 ,也是一个可以独立存在的重要教育环节、教育步骤。因此 ,高校要培养具有实践能力和创新能力的学生 ,必须把素质教育和社会实践有机结合起来 ,做好大学生的社会实践工作。但由于受传统教育观念的影响 ,人们在大学生社会实践问题上还存在着误区。要加强大学生社会实践工作 ,必须更新教育观念 ,处理好几个方面的关系。
- 赵剑民
- 关键词：素质教育社会实践大学生
- 现代管理的价值视角——管理价值观研究
- 管理价值观是人们对管理价值的信念系统，这一系统既是一个价值生态，又是一个制度生态。管理价值观是由管理的价值主体意识、管理的价值目标观念和管理的价值手段观念相互联结、相互促进、相互作用的有机结构。这一结构可被称为“三要素价...
- 赵剑民
- 关键词：现代管理管理价值观
- 文献传递
- 保密管理本科专业技术类课程设置研究被引量：3
- 2014年
- 保密管理本科专业开设技术类课程十分必要,也具有可行性。保密工作需要多样性技术,但在本科专业的课程总学时、总学分的硬性约束下,保密管理专业作为管理学学科的专业,其学生只能学习最基础、最重要的技术及相关课程。综合多种因素,参照本科专业确定主干学科的做法,把保密管理本科专业技术类课程归属学科确定为信息安全学科。技术类课程的设置包含课程的整体目标、指导原则、课程选择、课程性质和学期安排等具体问题。
- 赵剑民娄嘉鹏黄伟庆
- 关键词：保密管理本科专业技术类课程课程设置
- 保密管理本科专业管理学类课程设置研究被引量：2
- 2014年
- 保密管理本科专业管理学类课程在其整个课程体系中发挥着支撑、定向和整合的作用,处在核心地位。同时,该类课程的具体学科归属划分问题只有在对保密管理的工作内涵和学科专业特性认识清楚的前提下才能解决,并要注意诸学科课程之间的整合问题。
- 赵剑民
- 关键词：保密管理本科专业课程设置
- 保密管理本科专业法学类课程设置研究被引量：2
- 2013年
- 保密管理本科专业设置法学类课程不仅是必要的,也是可行的。在法学类课程设置过程中存在过度实用化或过度学科化的倾向,需要引起我们的注意。法学类课程设置包含课程的整体目标、指导原则、课程选择、课程性质和学期安排等具体问题。
- 赵剑民
- 关键词：保密管理本科专业课程设置
- 素质教育视野中的大学生社会实践被引量：2
- 2004年
- 作为旨在促进人的发展的教育,素质教育是一种独特的主体和客体的能动而现实的双向对象化过程,是一种构建自我教育、自我管理、自我发展的主体的特殊社会实践活动,因而具有内在的社会实践品性。社会实践既是渗透在素质教育各个环节中的教育手段、教育方法,也是一个可以独立存在的重要教育环节、教育步骤。因此,高校要培养具有实践能力和创新能力的学生,必须把素质教育和社会实践有机结合起来,做好大学生的社会实践工作。但由于受传统教育观念影响,人们在大学生社会实践问题上还存在着误区。要加强大学生社会实践工作,必须更新教育观念,处理好几个方面的关系。
- 赵剑民
- 关键词：素质教育大学生教育方法教育观念思想教育
