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张萍萍
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- 所属机构:首都师范大学
- 所在地区:北京市
- 研究方向:文化科学
- 初中数学教师教学知识来源的研究
- 随着教师专业化进程的不断推进,越来越多的研究者将他们的研究指向教师的知识,教师应当拥有怎样的知识?这些知识他们是如何获得的?作为一名教师教育方面的工作者,笔者更加关注教师是如何获得他们的教学知识即教师获取教学知识的渠道,...
- 张萍萍
- 关键词：初中数学数学教师教学知识
- 文献传递
- 基于北京一号小卫星数据的宏观土地利用监测实验研究
- 本研究选择天津市、江苏宜兴市以及内蒙古阿荣旗三个区域为研究区,分析北京一号小卫星多光谱数据在宏观土地利用监测中的应用能力,并构建土地利用分类指标体系。在对试验区进行试验的基础上,根据试验区的特点,结合试验区的自然经济因素...
- 张萍萍
- 关键词：多光谱数据自然经济信息提取
- 文献传递
- 讲好中华美德故事——七年级下册第四单元整体教学设计被引量：1
- 2022年
- 七年级下册第四单元的人文主题是“修身正己”,选编的五篇课文分属于写人的记事散文、小说、议论说理文和文言文,从不同的文体、不同的角度呈现了中华民族的美德。写人的记事散文《叶圣陶先生二三事》,通过记述叶圣陶生活中的小事,展现了他的君子之风;小说《驿路梨花》善于剪裁和加工情节,在一波三折、悬念迭生的故事中.
- 张萍萍徐彩凤
- 关键词：中华美德人文主题君子之风修身正己
- 讲好中华美德故事——七年级下册第四单元整体教学设计
- 2022年
- 七年级下册第四单元的人文主题是“修身正己”,选编的五篇课文从不同的文体、不同的角度呈现了中华民族的美德。文章在明确本单元学习目标和核心任务的基础上,分课段阐释了单元整体教学设计的实施流程,并从反思和测试两个方面进行单元整体评价。
- 张萍萍徐彩凤
- 关键词：单元整体教学
- 亲情题材作品在教科书中呈现的问题及策略建构——以人教版、苏教版、语文版初中语文教科书为例被引量：1
- 2012年
- 道德价值观的培养是语文课程必然要承载的重要任务,而亲情是一切道德的源头,是维系人类社会存在、发展和稳定的重要因素。心理社会发展的阶段理论认为,初中阶段的学生正处于社会心理发展的＂同一性角色混乱＂阶段,
- 张萍萍
- 关键词：亲情题材初中阶段语文教科书道德价值观
- “变式教育”在班主任工作实践中的艺术应用(节选)
- 2013年
- 我的班主任工作:陷入困境的挣扎三部曲1.情感教育的失败面对班级出现的问题,最初我总是对学生们"动之以情,晓之以理"。学生时代,我感性、谦和,别人常说我是"宽容"的"好人"。而我也试图以这样的最本真的、最真诚的自己,用最真挚的爱赢得学生的认可和配合。我苦口婆心、和颜悦色。
- 张萍萍
- 关键词：班级活动班干部知心姐姐计分制讲道理
- “变式教育”在班主任工作实践中的艺术应用被引量：1
- 2012年
- “变式”本是一种教学方法。变式教学是被教学实践所证实的具有良好教学效果的中国式的数学教学方法，目的在于促进学生的理解。“变式教育法”为本文作者自创的名词，指把教学中的变式理论迁移到班主任工作管理上来，克服思维定势，获得最佳教育效果。变式教育法的原则是“以不变应万变”，教育的爱不变，教育理念不变，教育目标不变。变式教育的策略方法包括变脸、变身、变手段。
- 张萍萍
- 关键词：变式教学班主任工作教育法数学教学方法艺术
